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人教课标本五年级下册 第六组 《利用信息,写简单的研究报告》
活动目标初步养成留心信息的好习惯,逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简单的研究报告认识个生字活动课时安排一课时两则阅读材料了解研究方法的问题活动过程一、自读两篇阅读材料,说说你从中了解了些什么二、读报告,了解研究方法今天我们要学习的就是跟以往的课文完全不同的一则阅读材料
【活动目标】1、初步养成留心信息的好习惯,逐步学会搜集信息、利用信息进行研究的方法。2、初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简单的研究报告。3、认识5个生字。【活动课时安排】两课时。【活动过程】一课时
第一课时搜集信息一、我们了解了怎样写简单的研究报告大家都以个人或小组的形式确定了研究报告的主题。现在各组根据你们选择的主题,拟订一个简单的计划。1、明确计划内容:要讨论清楚需要搜集什么资料和到哪儿去搜
第四课时〖活动内容〗1、交流简单的研究报答。2、评价本次综合性学习成果。〖活动过程〗一、引入我们生活在一个信息世界里,我们获取信息的途径越来越多。通过前面的活动,我们感受到了信息传递方式的快速发展,信
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