中学语文五年级下册相关知识积累

设计理念注重学生个体学习体验，小组合作，展示学习真实状况一、复习目标、掌握本学期要求读写的生字词尤其是出现在词语盘点中的生字词，能正确拼写、掌握本册出现频率较高的多音字、能辨别形近字并组词、复习课内成语，知道成语的意思，并能正确书写、通过知识点的归纳与展示，培养复习资料整理的能力以及小组合作的能力二、复习重、难

人教版课标本：人教版小学语文第十册教材分析 教材特色、人文内涵丰富教材选编了一大批新课文丝绸之路、把铁路修到拉萨去、祖父的园子、我想、童年的水墨画、桥、自己的花是给别人看的、与象共舞、彩色的非洲等等，这些新选课文有的表现祖国灿烂历史文化，有的反映我国西部建设成就，有的充满生活情趣，有的反映共产党员忠于职守、舍已救人的高尚品质，有的展现多姿多彩异域风情课文

人教版教材五年级下册语文教学计划 一、教学理念一突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性二语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位提高每个学生的语文素养三语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源四语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联五建立和形成

人教版语文第十册教学计划（新课标） 为了搞好本学期的语文教学，提高语文教学成绩和学生的语文素养，特制订本册教学计划如下一、学情分析五一、五二两班共有学生人，去年期末成绩在双桥区来说是第三、第五名，属于上中等水平从平时来看，学生的语文知识面还是比较狭窄的，主要原因大多数学生不爱读书这对学语文来说是一大忌另外，不爱读书也导致学生写作文的困难所以，在本

人教新课标五下《全册教材分析》教学 本册教科书依据课程标准，在保持高年级教材整理风格的前提下，进行一些新的探索一、教材基本结构本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是第一组走进西部，第二组永远的童年，第三组语言的艺术，第四组他们让我感动，第五组中国古典名著之旅，第六组走进信息世界，第七组作家笔下的人，第八组异域风情本册教材还编排了两次综合性学习

人教新课标五下：全册语文教材解读与教学建议 教材介绍这是一册从内容到编排面貌焕然一新的教科书它为学生发展和教师成长提供了很大的空间特色、人文内涵丰富、拓宽题材体裁、灵活设置专题、系统设计导练一教材概貌、按专题分成组，每组精读课文、略读课文各篇，精读课文篇，略读课文篇，选读课文篇、口语交际、习作各次有分有合、大综合次第六组小综合次第三组、生字认个，写个、词

小学五年级语文基础知识：常用词语搭配 爱惜粮食保持清洁保持作风保护益虫避免错误表达思想表示感谢表示同情表述事理表演节目表演精彩参加战斗陈述事实成立小组端正态度端正态度发表文章发动战争发挥才能发挥干劲发挥积极性发挥力量发挥智慧发挥作用发挥作用发挥作用发明电灯发现问题发扬成绩发扬传统发扬精神发扬精神发扬民主发扬优点发扬作风发扬作风发展生产改进方法改进方

小学五年级语文基础知识：学习上持之以恒的格言 学贵于日新、世上无难事，只怕有心人、欲要看究竟，处处细留心、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香学习要吃得苦、滴水能把石穿透，万事功到自然成做事要循序渐进，从小事做起、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事做事要循序渐进、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金、骐骥一跃，不能十步驽马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折锲而不舍

小学五年级语文基础知识：育人格言 人之初，性本善性相近，习相远、苟不教，性乃迁教之道，贵以专、昔孟母，择邻处子不学，断机杼、窦燕山，有义方教五子，名俱扬、为人子，方少时亲师友，习礼仪、养不教，父之过教不严，师之惰、子不学，非所宜，幼不学，老何为、天生我才必有用、小不忍则乱大谋、不为五斗米折腰、善不可失，恶不可长、宁可清贫，不可浊富、一息尚存，

小学五年级语文基础知识：多音字之（D） 泡ā泡豆à泡沫喷ē喷泉è喷香漂ā漂流à漂亮铺ū铺开ù店铺纤à拉纤ā纤维切è一切ē切开曲ū弯曲ǔ戏曲圈ā圆圈à圈养任é任县è任务散ǎ散文à散发煞ā煞尾à煞白扇ā扇动à蒲扇少ǎ多少à老少舍ě舍弃è宿舍省ě节省ǐ反省似ì相似ì似的宿ù住宿ǔ一宿数ǔ数星星ù数学踏ā踏实à踏步挑ā挑水ǎ挑战

小学五年级语文基础知识：古诗：送别的诗句 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人莫愁前路无知己，天下谁人不识君相见时难别亦难，东风无力百花残但愿人长久，千里共婵娟

小学五年级语文基础知识：小学常见多音字 差ī参差ā差别à相差ā出差和é和气è附和ó和面ú和牌着ā着数á着凉为着ó着力薄á薄片ó单薄ò薄荷参ē参差ā参加ē人参的í的确ì目的我的恶ě恶心è凶恶ù厌恶蒙ē蒙骗é蒙混ě蒙古强á强大ǎ勉强à倔强塞ā耳塞à边塞è闭塞咽ā咽喉à咽气è哽咽折é折本ē折腾é折扣扎ā包扎ā扎花á挣扎

小学五年级语文基础知识：学习运用比喻 比喻就是打比方描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种方法就叫做比喻无论是阅读他人的文章，还是自己作文，我们都会有这样的认识文中用到的最多的修辞方法就是比喻的确，好的比喻句可以使事物的特征具体化、形象化，使深奥的道理平易化、通俗化，使文章的语言更加准确精练、鲜明生动，让人回味无穷，进而

小学五年级语文基础知识：非比喻句的五种“像”字句 有的同学一看到含有像，好像的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解在小学语文课本中，有五种像字句并不是比喻句一、表示比较江上的轮船像一叶叶扁舟南京长江大桥句中的轮船和扁舟是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽卖火柴的小女孩句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同

小学五年级语文基础知识：比喻的修辞作用和运用原则 一、修辞作用一用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象运用这类比喻时，大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似如他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱二用来说明事理运用这类比喻，大多着重于主、客体内部性质上的联系如文章太做不行，但不做，却又不行用一

小学五年级语文基础知识：怎样辨析比喻和拟人 比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切请看下面两个例句每条岭都是那么温柔林海兴安岭多么会打扮自己呀同上例是用描写人的词语温柔和会打扮自己写兴安岭，因此都是拟人如果把上面两例改写一下，就可变成比喻每条岭都像慈母那样的温柔兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀从例我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系

小学五年级语文基础知识：关于修改病句 修改病句修改病句，先要找出病因，然后再着手修改修改时，注意不要改变原句的意思常见的病句有以下几种成份残缺即句子不完整如读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育是谁受到了深刻的教育呢没说出来这个句子应该补上我或同学们一类词语搭配不当即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当如春天的苏州是一年中最美的季节把

小学五年级语文基础知识：多音字之（A） 挨ā挨近á挨骂呆á呆板ā呆会吧ā吧嗒好吧把ǎ把玩à手把磅à磅秤á磅礴剥ā剥皮ō剥夺泊ó停泊ō湖泊背ē背包è背后奔ē奔腾è投奔绷ē绷带ě绷脸辟ì复辟ì开辟扁ǎ扁担ā扁舟便à方便á便宜屏ǐ屏气í屏风叉ā叉腰à劈叉刹à古刹à刹那朝á朝代ā朝阳长á长城ǎ长辈重ó重复ò重要称ē称重è匀称盛é盛饭è昌盛乘é乘凉è千乘之国处

小学五年级语文基础知识：多音字之（B） 发ā发芽à头发佛ó佛教ú仿佛分ē分别è分量缝é缝纫è裂缝干ā干杯à骨干供ō供养ò口供个ě自各è个别更ē变更è更加冠ā树冠à夺冠号á号叫à号角好ǎ好汉à好学还á还有á还原行á银行í行走喝ē喝水è喝彩横é横批è横财华á华夏à华山哗ā哗啦á哗然划á划破à计划还á归还á还来晃ǎ晃眼à晃动

小学五年级语文基础知识：多音字之（C） 奇ī奇数í奇怪几ǐ几个ī几乎济ǐ济南ì经济系ì系带子ì关系夹ā文件夹á夹被假ǎ假装à假期教ā教书à教师觉à睡觉é嗅觉角á角度é角色间ā时间à间或降à降落á降服结ē结实é团结解ě解放è押解尽ǐ尽管ì弹尽粮绝禁ī忍俊不禁ì禁止卷ǎ席卷à考卷将ā将来à将领空ò空地ō天空看à看见ā看守笼ó灯笼ǒ笼罩勒è勒索ē勒紧乐è欢

小学五年级语文基础知识：多音字之（E） 为è因为ě作为肖ā生肖à惟妙惟肖兴ì高兴ī兴旺鲜ā新鲜ǎ朝鲜相ā互相à相声要ā要求à要领饮ǐ饮水ì饮马应ī应该ì呼应载à载重ǎ三年五载凿á凿井ò确凿钻à钻石ā钻研爪ǎ爪牙ǎ爪子涨ǎ涨潮à泡涨正ē正月è正常挣ē挣扎è挣钱转ǎ转弯à转动中ō中国ò中意种ǒ种子ò栽种只ǐ只有ī一只

小学五年级语文基础知识：人体名称妙喻 头脑一是用作头绪，如摸不着头脑一是比作首领眉睫比喻事情紧迫，如迫在眉睫眉目一是用来比喻文章的条理，如这篇文章眉目不清一是用来比喻事情的线索、头绪，如这件事终于有了眉目耳目比喻替人刺探消息的人咽喉比喻形势险要的交通孔道，如咽喉要道肝胆比喻真诚的心，如肝胆相照还用来比喻勇气，如肝胆过人胃口比喻食欲或食量比如我今天胃

小学五年级语文基础知识：有来头的成语 历史故事成语完璧归赵蔺相如负荆请罪廉颇鞠躬尽瘁诸葛亮四面楚歌项羽入木三分王羲之三顾茅庐刘备初出茅庐诸葛亮闻鸡起舞祖逖指鹿为马赵高纸上谈兵赵括煮豆燃萁曹植背水一战韩信手不释卷吕蒙程门立雪杨时、游酢破釜沉舟项羽望梅止渴曹操乐不思蜀刘禅洛阳纸贵左思图穷匕见荆轲精忠报国岳飞凿壁偷光匡衡卧薪尝胆勾践田忌赛马田忌围魏救赵

小学五年级语文基础知识：描写神态、品质的成语 爱憎分明百折不挠悲欢离合表里如一不分彼此不期而然寸草春晖大公无私大智大勇德才兼备德高望重多谋善断恩重如山丰功伟绩肝胆相照刚正不阿高风亮节骨肉至亲光明磊落和蔼可亲急中生智假公济私坚忍不拔坚贞不屈见利忘义襟怀坦白兢兢业业精明强干精益求精救死扶伤鞠躬尽瘁绝处逢生刻苦钻研口蜜腹剑狼吞虎咽两袖清风临危不惧面不改色宁死不屈

小学五年级语文基础知识：关于语言的成语 畅所欲言出口成章词不达意道听途说喋喋不休东拉西扯对答如流对牛弹琴咄咄逼人废话连篇和盘托出虎啸龙吟话言话语绘声绘色鸡鸣犬吠缄默不语结结巴巴金口玉言津津乐道津津乐道据理力争慷慨陈词口若悬河口是心非口无遮拦苦口婆心狼嚎猿啼理屈词穷马嘶牛哞妙语连珠南腔北调能说会道能言善辩破口大骂七嘴八舌强词夺理强词夺理窃窃私语守口如瓶

小学五年级语文基础知识：含方位的成语 东奔西走东倒西歪东躲西闪东拉西扯东鳞西爪东拼西凑东涂西抹东张西望南船北马南橘北枳南来北往南腔北调南鹞北鹰南辕北辙南征北战南枝北鹊前俯后仰前赴后继前歌后舞前呼后拥前倨后恭前思后想前挽后推前因后果左顾右盼左邻右舍左搂右抱左思右想左提右挈左图右史左推右挡左支右绌

小学五年级语文基础知识：扩展成语 百尺竿头，更进一步饱食终日，无所事事兵来将挡，水来土掩不经一事，不长一智不鸣则已，一鸣惊人不求有功，但求无过不入虎穴，焉得虎子不在其位，不谋其政差之毫厘，失之千里成事不足，败事有余成也萧何，败也萧何成者为王，败者为寇尺有所短，寸有所长从善如登，从恶如崩聪明一世，糊涂一时道高一尺，魔高一丈得道多助，失道寡助祸不单

小学五年级语文基础知识：修改病句 分析语病成分残缺语意重复前后矛盾词序混乱搭配不当指代不明关联词错用词不妥不合逻辑误用标号错字别字类属不清例句看了这部电影，使我很受启发成分残缺商店里，张阿姨正在热情地为顾客成分残缺我学到了许多不少的科学知识语意重复大概还有一个月左右，我们就放假了语意重复我断定小明大概不会来了前后矛盾油菜地里有一片金黄色的菜花

小学五年级语文基础知识：来自三国的歇后语 来自三国的歇后语曹操转胎疑心重曹操用人唯才是举黄忠叫阵不服老草船借箭满载而归张飞睡觉不闭眼黄忠射箭百发百中张飞讨债声势凶孔明练琴老生常谈杀关羽嫁祸于人董卓进京不怀好意马谡用兵言过其实后主降魏不知羞耻张飞上阵横冲直撞阿斗当官有名无实张飞绣花粗中有细关羽赴宴有胆有魄张飞拆桥有勇无谋阿斗的江山白送张飞戴口罩显大眼刘备

小学五年级语文基础知识：抒发爱国情怀的诗句 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳我劝天公重抖擞，不拘一格降人才国破山河在，城春草木深夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来但使龙城飞将在，不教胡马度阴山遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

小学五年级语文基础知识：常见易错音的字总结 即í使既ì然苏ū轼寺ì庙干涸é讣ù告哺ǔ育逮ǎ捕伺ì候区ū氏亚à洲氛ē围朴á氏仇ú氏厦à门解è氏证券ā借钱á档à案戛á然而止垂涎á三尺莘莘ē学子相形见绌ù