致老鼠

一、学习目标、通过课堂练习朗读，能读出诗歌中的童趣，会背诵诗歌、朗读诗歌，能说出诗歌在自己头脑中呈现的画面、在学完这两首诗和读完拓展的诗歌之后，会写简单的现代诗二、学习重点、朗读诗歌，能说出诗歌的意境、会写简单的现代诗三、学习难点能读出诗歌中的童趣四、教学方法情境教学法、情感教学法、语感教学法、合作教学法五、教

这是一首有趣的儿童诗，期待宽容、爱与正直，伴随着充满想象力的语言，传递给这些处于浪漫期粉红阶段的孩子们每个人都有自己的缺点，无论这缺点是多还是少，我们都要一点一点地远离它们，抛掉它们每个孩子都是在这慢慢远离、抛弃的过程中，渐渐长大的教学目标、有感情地朗读诗歌、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境、在诗歌中领悟到每个人

教学目标、让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌、想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情、知道生活中处处有诗歌、尝试写一首儿童诗预习问题、自读致老鼠，你受到了什么启发、收集一首你喜欢的儿童诗，说说这首诗的写作方法教学过程一、导入在大家的心目中，诗歌是那样神奇，那样美好，诗人是那么的了不起其实，诗歌就在我们的生活中，我