首页 > 语文 > 人教课标本六年级下册 > 名碑荟萃
教材分析课文先简介了西安碑林,说明它是我国最大的书法艺术宝库,称这里是名碑荟萃的地方然后以历史朝代为序,分别介绍了东晋的王羲之、唐初的欧阳询、盛唐的颜真卿、颜真卿之后的柳公权等书法大家的事迹及其书法的主要特点最后概括说明碑林中的书法在我国艺术宝库中的地位教学目标、学会本课的生词博采众长、骨气劲峭、遒劲郁勃、碑、
教材简析这篇课文以西安碑林收藏的石碑为例,介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作,反映了我国书法艺术的辉成就课文先简介了西安碑林,说明它是我国最大的书法艺术宝库,称这里是名碑荟萃的地方然后以历史朝代为序,分别介绍了东晋的王羲之、唐初的欧阳询、盛唐的颜真卿、颜真卿之后的柳公权等书法大家的事迹及其
教学目标、阅读课文,了解课文介绍的我国历史上几位有代表性的书法家、联系课文内容,介绍文中书法家的艺术特点及其书法作品、感受我国书法艺术的辉煌成就,受到古典艺术的熏陶,增强民族自豪感教学过程一、导入激趣、揭示课题、认识了解西安同学们知道西安吗对西安有什么了解、今天我们就来学习写西安碑林的课文名碑荟萃,齐读课题理解
师简介文章第一自然段,引出这么多的碑聚集在一起,就称之为“荟萃”,理解“荟萃”的意思
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