第三单元

９课《寡人之于国也》：１、或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？２、养生丧死无憾，王道之始也。３、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之

９课《寡人之于国也》：河　凶　亦然　政　无如　加　请　鼓　既　走　何如　直　是　无　违　胜　数罟　以　时　丧死　王道　树　衣　失　矣　夺　谨　庠　序　申　孝悌　颁　负戴　黎民　然而　王　而　检　涂　饿

本单元的研讨与练习依据新课标提出的文言文教学的整体目标的设计，分三个方面：第一是在整体把握课文内容的前提下，理清课文的思想、层次，背诵课文。第二是让学生整理所学到的文言常用词和常用句式，积累语言。每课

本单元阅读教学的内容是古代议论散文。本单元教学要求之一是理解文言常用词语和句式，熟读背诵课文。学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言常用词。只有将一篇文言文的每个词语的意思都弄清楚了，才有可能将整篇文

《寡人之于国也》是记孟子答梁惠王问所讲的几段话，主要内容是阐明王道政治的。先针对梁惠王的疑问，用比喻说明凶年移民移粟是小恩小惠，然后正面论证只有“行王道、施仁政”才能使天下之民归顺。孟子托言古制，提出

本单元阅读教学的内容是古代议论散文。本单元教学要求之一是理解文言常用词语和句式，熟读背诵课文。学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言常用词。只有将一篇文言文的每个词语的意思都弄清楚了，才有可能将整篇文