口语交际.综合性学习：话说千古风流人物

【活动目的】１、情感态度价值观：⑴思考什么是真正的“风流”，树立正确的偶像观、英雄观，在评价历史人物时坚持唯物史观。⑵激励对英雄人物敬仰，渴慕之情，培养理想主义信念和远大抱负。２、一般知识与能力：⑴通

【教学内容】本节课采用人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第六单元综合性学习《话说千古风流人物》，围绕活动目标与信息技术的整合进行设计。【教学对象】初三年级学生：能够熟练使用 Windows 操作系统，具

【教学目标】１、知识与技能：⑴通过讲述和评论风流人物，开阔视野、增长见识；⑵通过对各种丰功伟业进行分类，锻炼思维能力；⑶通过搜集相关资料，练习信息的搜集、筛选和整理能力。２、过程与方法：⑴通过讲述、评

【教学背景】九年级语文上册第六单元是反映古代生活的文言文，所选的几篇文章体现了历史巨人的风采，如陈涉、唐雎、孔明等。综合性学习“话说千古风流人物”是在学习这几篇文章的基础上，由课内向课外延伸，探寻伟人

【活动背景】九年级语文上册第六单元是反映古代生活的文言文，所选的几篇文章体现了历史巨人的风采，如陈涉、唐睢、诸葛亮、刘备等。综合性学习“话说千古风流人物”是在学习这几篇文章的基础上，由课内向课外延伸，

１、情感态度与价值观方面：⑴思考什么是真正的“风流”，树立正确的偶像观、英雄观；在评价历史人物时坚持唯物史观；⑵激起对风流人物的景仰、渴慕之情，培植理想主义信念和远大抱负。２、一般知识与能力方面：⑴通

１、时间安排：应及早给学生布置准备任务，不要在活动前几天才匆忙应付。２、知识和材料准备：教师本人应首先注意多搜集资料，涉猎相关的历史书籍，避免老生常谈。

建议把本次活动分为三个阶段：第一阶段：预备与热身１、让学生阅读课本上关于这次活动的说明，明确本次活动的主题和主要内容。２、研讨“风流”的含义。可以让学生查阅《现代汉语词典》《辞海》等工具书，了解“风流

评价是整个活动的有机组成部分，应该体现学生的主体性。因此建议专门设一个“评价组”（５～１０人），负责评价工作有序、自主地开展。评价组的职责是：１、拟制评价标准并向同学说明，保证评价的公开和公正；２、在

【诗词】１、念奴娇·赤壁怀古）（苏轼）大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶

【写作导航】在我国古代历史长河中涌现出的无数风流人物，是我们民族的脊梁。他们的优秀品质永远值得我们学习，发生在他们身上的生动感人的故事，是我们取之不竭的写作素材。本单元，当我们通过各种方式感受了千古风

【文题展示】在我国古代历史长河中，曾经涌现出了无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；李白“斗酒诗百篇”，范仲淹“先天下之忧而忧”……他

【复习要点】１、关注科学、人文和自然、社会、人生以及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域的综合性知识表述。２、关心学校、本地区和国内外大事。就共同观注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，

【个人简介】孔子（前５５１～前４７９）名丘，字仲尼。兄弟排行第二，故也有人称为孔二，春秋后期鲁国人，汉族。公元前５５１年９月２８日（夏历八月二十七日）生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的鲁源村）；

【诸葛亮生平简介】诸葛亮（公元１８１～２３４年），字孔明，号卧龙。中国三国时期杰出的政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。史书记载其身高八尺。约合现今１．８４米。诸葛亮于汉灵帝光和四年（公元１８１年

【司马迁生平】司马迁是中国历史上伟大的史学家，他因直言进谏而遭宫刑，却因此更加发愤著书，创作了名震古今中外的史学臣著《史记》，为中国人民，世界人民留下了一笔珍贵的文化遗产。一、继父志，任史官司马迁的父

【概述】苏轼（１０３７～１１０１），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“

【杜甫简介】杜甫（公元７１２～７７０年），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），是初唐有名诗人杜审言的孙子。他在天宝五年（公元７４６年）到了长安，后又去应考科举，因李林甫把权弄奸，杜甫和全体应考者都落

屈原（前３４０年～前２７８年），姓屈，名平，字原，中国战国末期楚国丹阳（今湖北秭归,新考古发现可能实际为龙阳,今湖南汉寿,注１）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。中国最伟大的诗人之一。屈原早年受楚怀王信任，任

文天祥（１２３６～１２８３），男，吉州庐陵（今江西吉安）人，原名云孙，字履善,又字宋瑞,自号文山，民族英雄。，著《文山全集》，名篇有《正气歌》《过零丁洋》。宋理宗宝佑时进士。官至丞相，封信国公。临安危急

秦始皇（公元前２５９～前２１０年），首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝。后人称之为“千古一帝” 嬴姓，名政。出生于赵国，所以又叫赵政。１３岁即王位，２２岁在故都雍城举行了成人加冕仪式,从此正式登基"亲理

唐太宗，李世民（５９９年～６４９年 ）在位２３年（６２７－６４９）是唐朝第二代皇帝，中国历史上伟大的军事家，卓越的政治家，著名的理论家，书法家和诗人。千古一帝，中国最有作为的皇帝。在位二十三年，在位期

【详细生平】一、好任侠，喜纵横李白于武则天长安元年（公元７０１年）出生于西域的碎叶，五岁时随家人定居于昌隆（今四川江油县）的青莲乡。李白少时，好任侠，且喜纵横。昌隆所在的绵州地区，自汉末以来，便是道教

１、关汉卿，大约生于金代末年（约公元１２２９年～１２４１年），卒于元成宗大德初年（约公元１３００年前后），元代杂剧作家。号已斋（一作一斋）。关于关汉卿的籍贯，有大都（今北京市）（《录鬼簿》）、解州（在

李清照 （１０８４．２．５～１１５５．４．１０） 号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，生于北宋元封七年，山东章丘，逝于临安，享年七十二岁。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。其父李格非是北宋

一、李时珍简介李时珍，字东璧，号濒湖，性别男，身高约合现今１.６３米，湖北蕲州（今湖北省蕲春县蕲州镇）人，生于明武宗正德十三年（公元１５１８年），卒于神宗万历二十一年（公元１５９３年）。其父李言闻是当地

蔡文姬（约１７７年～？），名琰，字明姬，为避司马昭的讳，改为文姬。蔡文姬的父亲是大名鼎鼎的蔡邕。蔡邕是大文学家，也是大书法家，此外，蔡邕还精于天文数理，妙解音律，在洛阳俨然是文坛的领袖。像杨赐、玉灿、

【人物简介】（１１０３年２月１５日～１１４２年１月２７日）民族英雄，著名军事家，抗金名将。字鹏举，谥武穆，后改谥忠武。河北（今河南）相州汤阴永和乡孝悌里人。岳飞品行高洁，文武双全，其言行，足以让古往今

【人物简介】鲁迅（原名：周树人）（１８８１年９月２５日－１９３６年１０月１９日），中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，中国现代文学的奠基人。浙江绍兴人（祖籍河南省正阳

活动步骤一：预备与热身让学生阅读课本上关于这次活动的说明，明确本次活动的主题和主要内容，查阅工具书，了解“风流”的多种含义，找出相应例子，并明确本次活动中大家共同采用的义项，朗诵苏轼的《念奴娇.赤壁怀古

李四光（１８８９～１９７１），蒙古族，字仲拱，原名李仲揆，１８８９年１０月２６日出生于湖北省黄冈县一个贫寒人家。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，１４岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。在

莎士比亚（W.WilliamShakespeare；１５６４～１６１６）原名：爱德华·德·维尔（Edward DeVere）公元１５６４年４月２３日生于英格兰斯特拉福镇－１６１６年５月３日（儒略历４月２３日），英国著名剧作家、诗人，主

【广东省肇庆市睦岗镇大龙学校陆肇娟】〖浅谈在新语文课程中师生之间的角色〗 主持人、裁判员 教师的主导作用还要放在指导学生“自治”管理上，帮助学生形成和提高自我管理能力和创造性自学能力上。全国著名特级教师

中华五千年，江山代有人才出。在滔滔的历史长河中，曹操无疑可以说是争议最多的一位人物。曹操，奸雄乎？英雄乎？在多数人的眼中，曹操是一个反面人物，是一个阴险、歹毒、蛮横之人。人们有这么个印象，主要原因有三