就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

图片教案

【教学目标】１、知识目标：⑴积累“赃物、箱箧、制裁、荡然无存、富丽堂皇”等词语，把握字音及字义。⑵了解作家及背景资料。⑶了解这封书信的内容，理解雨果深厚的人道主义精神。２、能力目标：⑴整体把握文意，体

【教学目标】１、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。 ２、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 ３、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 ４、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类

【教学目标】１、知识：体会本文各具特色的语言，如反语的运用。２、能力：领会文中语句的意蕴，分析其如何体现作者爱憎分明的强烈感情。（辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。）３、情感态度价值观：体味作

【课文浅析】《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是以英法联军侵华战争为背景的文章。雨果在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径，他站在人类的立场上，公开斥责强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以

【教材把握】《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（人教版课标教材八年级上册第四课）是法国著名作家雨果的一封信。在这封信中，雨果先生站在一个“世界公民”的角度，盛赞了圆明园的美伦美奂、举世无双，指出它

【创意说明】本文立场鲜明，“赞美圆明园”“谴责侵略者”两大板块内容互相独立、共同支撑表现着雨果清醒的头脑、正直的良知、公正的立场。学习这篇文章，不必拘泥于“整体──局部──整体”的阅读模式，可以将文章

【教材分析】《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是世界大文豪雨果。在信中雨果从圆明园是一个世界奇迹说起，高度赞誉圆明园的艺术成就，然后指出一切艺术作品都是属于全人类的。站在这个高度上，他愤怒地

【教学目标】１、情感态度价值观：体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神。 ２、知识与能力：理清文章思路，把握文章主题思想。 ３、过程与方法：有感情地朗读课文，体会文章的语言风格和作者所表达的感情。【

【教学目标】１、有感情地朗读渴望，体会作者思想感情。 ２、体味有特色的语言。 ３、珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。 【教学重点】作者的思想过去，精彩的语言。【教学内容】法国著

【教学目标】１、整体把握文意，体味雨果的博大胸怀和高尚品格；２、揣摩文中关键语句，理解这篇短文的深刻内涵。【教学重点】把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责，理解作者的思想感情。【教学难

【教材分析】赞语和反语的运用；人类的立场看问题，体现博大胸襟。【知识目标】１、体味文中优美的环境描写，理解本文独具特色的语言。２、了解战争给人民或国家所带来的创伤。【能力目标】辨别本文中赞美的语言和反

【教学设想】本单元课文皆为记叙文，如散文.小说重点皆在于“情”，而本文相对而言在“情感”之外还蕴涵着较为丰富的信息量，篇幅适中，较为适宜当堂进行快速阅读训练，然后再通过对圆明园的感性认识及雨果独具魅力的

【训练重点】有感情地朗读，体味精彩的语言，体会作者的思想感情。【课时安排】２课时。【教学过程】一、课前准备查找有关圆明园的资料。二、导入知道世界名著《巴黎圣母院》、《悲惨世界》的作者吗？法国著名作家雨

【教学目的】１、知识和能力：了解背景资料和作家的情况来帮助理解文章。２、过程和方法：比较阅读，体味有特色的语言。３、情感态度和价值观：珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。【教

【教学目标】１、体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神。２、理清文章思路，把握文章主题思想。３、有感情地朗读课文，体会文章的语言风格和作者所表达的感情。【教学重点】１、理清文章思路，把握文章主题。

【教学目标】１、体会讽刺在表达思想感情方面的作用；２、感受雨果以人类的名义，谴责非正义战争的罪恶所体现出的博大胸怀和高尚品格；３、激发学生热爱中国，热爱全人类，为祖国的壮大、世界的和平、人类的幸福贡献

【教学目标】１、情感诵读：体味雨果胸怀的博大和品格的高尚。２、语言品读：体会这封信精彩的反语特色。【教学重难点】 品味文中富有特色的语言、反思今天我们应如何对待圆明园。 【教学准备】多媒体投影、了解英法

法国著名作家雨果对英法联军远征中国之举，立场非常明确，态度非常鲜明。他愤怒谴责英法联军的强盗行为，愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，他深切同情中国所遭受的空前劫难。巴特勒上尉本想利用雨果的显赫

１、雨果怎样评价圆明园？先作总评，称圆明园是“世界奇迹”。以全球眼光，肯定其艺术价值在世界的地位。接着与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就：⑴圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；⑵圆明园几乎集中

一、有感情地朗读全文，并把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，细细体味。本题让学生体味这封信的精彩语言。精彩语句主要有两个方面，一是赞美圆明园的语句，一是讽刺劫掠者的语句。画，就在书上画

１、体味雨果的博大胸怀和高尚品格：中国是被掠夺的，我们中国人谴责强盗，控诉掠夺，那是很自然的。如果我们换到雨果的位置上去，那么，我们就会想到，一个法国作家能如是说，实在是非常了不起的。雨果是在强盗统治

【作者简介】雨果（１８０２～１８８５），法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。生于军官家庭。早期诗作《短歌集》将中世纪理想化，歌颂波旁王朝复辟。后受进步思想启发，逐步摆脱保皇党观点。１８２７年发表剧本

【浙江省平湖市南市中学沈伟梁】〖巧用课文插图，培养学生能力·运用插图实施德育，练习写作〗初中阶段，是学生人生观、世界观形成的重要时期。在这个阶段对学生进行教育，相当必要。插图形象直观，的确有帮助学生讲

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学参考图片八国联军进攻场面 八国联军进攻紫禁城 八国联军洗劫 八国联军攻入紫禁城 八国联军宣传画

雨果（１８０２～１８８５）是法国著名文豪。在英法侵略者纵火焚毁我国圆明园以后，１８６１年１１月，他曾复信给一个名叫巴特勒的上尉，怒斥这桩丑行。下面是他复信的摘要。 先生，您问我对这次远征中国的看法，您觉

由于历史原因，园内西半部的地形、地貌和环境遭到极大破坏。此次恢复山形水系主要在西部景区进行，占地１３１公顷。从圆明园管理处获悉，该园将于明年全面恢复山形水系，重现皇家园林风范。目前，规划方案基本敲定，

１８６０年，英法舰船２００只，侵略军１６０００余人闯至天津大沽口外。腐败无能的清政府委曲乞和，无心抵抗，致使侵略军长驱直入，进逼京城。咸丰皇帝仓皇逃奔承德，百官皆散，军卒志懈，民心大恐。１０月６日傍晚

泱泱中华，悠久的历史，璀璨的文明，先民的智慧，创造了无数瑰丽多姿的文物珍宝。然而，在以往的岁月沧桑演变中，由于种种历史原因，大量的文物流失海外或辗转异国。用高额巨资购回一些流失海外的国宝，是社会进步、

英国大英博物馆新闻发言人汉娜·波顿日前证实：１０月２９日，馆内东方展厅里的１５件中国文物被盗，这些文物制作于唐朝、宋朝和元朝（公元７００年～公元１４００年间）。中华抢救流失海外文物专项基金会主任张永年

本月１日，大英博物馆传出消息，价值超过１０万美元的中国文物在东方展厅失窃，昨天记者就此事采访了相关专家。同时，记者从大英博物馆获悉，东方展厅目前仍对外开放。失窃展厅仍对外开放昨天下午，记者反复拨打大英

关于火烧圆明园，传统历史教科书过多的强调了英法联军的罪恶与清皇室的昏聩，对于中国百姓的毛病则多有掩盖，因为“人民至上”！其实有怎样的政府就有怎样的百姓，有怎样的百姓也就有怎样的政府，二者“本是同根生”

一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹫躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆

１８６０年（咸丰十年）英法联军攻占北京后，于１０月６日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内开进。１０月１１日英军派出１２００

巴特农神殿位于雅典老城区卫城中心，建于公元前４４７～４３８年，由名建筑师与雕刻师菲迪亚斯承担神庙设计。巴特农神庙是多立克式建筑艺术的登峰造极之作，有“希腊国宝”之称。 神庙外部呈长方形，长２２８英尺，宽

一译“巴黎圣母大教堂”。巴黎著名的天主教堂。１１６３年兴建，１２５０年完成。教堂平面宽约４７米，深约１２５米，可容近万人。中厅很高，为侧廊高（９米多）的３．５倍，圣坛上部当中的尖塔高９０米。正面一对塔

亦称“科洛西姆”。古罗马最大的角斗场。著名的罗马建筑文化古迹。建于公元７０～８２年。在意大利罗马。古罗马帝国统治者在此以驱使奴隶相互搏斗或同猛兽搏斗为娱乐。平面呈椭圆形，长径１８８米，短径１５６米，四

亚历山德丽娜·维多利亚（１８１９～１９０１），英国女王（１８３７～１９０１），印度女皇（１８７６～１９０１）。在位期间，英国工商业快速发展，扩大对殖民地的掠夺（这一时期英国号称“日不落帝国”），几乎享

指拿破仑三世（１８０８～１８７３），即路易·波拿巴。法兰西第二帝国皇帝（１８５２～１８７０）。拿破仑一世之侄。第一帝国崩溃后长期流亡国外。１８４８年法国二月革命后回国，１２月当选共和国总统。１８５１年

１９世纪５０年代，英、法、美等资本主义国家越来越不满足于通过第一次鸦片战争从中国掠夺到的权益，要求在《南京条约》的基础上签订新的不平等条约。１８５４年和１８５６年，英、法、美等国曾两次向清政府提出包括

英法联军之役，又称第二次鸦片战争，是１８５６～１８６０年英法联合发动的侵华战争。清咸丰六年（１８５６年）英国借口亚罗号事件，进犯广州，挑起这场战争。次年英法组成联军，１２月攻陷广州。１８５８年５月英法

含经堂的发掘对前后施工时间达１５０年之久的皇家园林圆明园的整体保护和园中文物发掘都有举足轻重的意义。昨天，在含经堂考古发掘现场，市文物研究所靳枫毅研究员向记者介绍，含经堂建筑群由涵光室、渊映斋、淳化轩

（乾隆九年，一七四四年）园南出入贤良门内为正衙，不雕不绘，得松轩茅殿意。屋后峭石壁立，玉笋嶙峋。前庭虚敞，四望墙外，林木阴湛，花时霏红叠紫，层映无际。胜地同灵囿，遗规继畅春。当年成不日，奕代永居辰。义

季节大约是秋末，我在鲁迅文学院学习，同窗九江赵青约我去圆明园，我答应了。那一夜，隔着绕了爬山虎的窗子，望着徘徊在云间的明月，我怎么也不能入睡。对于圆明园，我从不敢说游。尽管它仍然叫“园”，也仍然保持着

“语文课不要上成做几何证明题的课”这是我们教研组组长的名言。确实，已知求证因为所以是强调固定的结论，而好的文学作品是情与理的统一，是灵与肉的统一，学生要有身心的体验，才能明白作品中的“情”为何物，“情

一、测测你的写字速度（不简单！）（）chóu 缎（）liú璃（）fà 琅惊 hài（）晨 xī（）（）piē 见箱 qiè（）（）zāng物朱 lù（）二、请给下列词语一个合理的解释①独一无二：②典范：③眼花缭乱：④荡然无存

一、积累与运用１、注音或根据拼音填字。珐琅（）箱箧（）瞥（）见朱 lù（）晨 xī（）惊 hài（）２、写出反义词。文明（）干净（）朴素（）赞誉（）３、解释下列词语。①独一无二：②眼花缭乱：③不可名状：④荡然

１、给加粗的字注音或根据拼音写汉字：①惊骇（）应该（）咳（）嗽②琉（）璃梳（）子疏（）松③绸 duàn（）duàn（）炼duàn（）落④制 cái（）zāi（）树zài（）客⑤箱 qiè（）qiè（）懦qiè（）意⑥zāng（）

●作业导航１、体会这封信的人道主义精神。２、把握书信的格式。３、体会蕴藏在语句中的澎湃的情。一、基础部分１、辨字组词：幻（）赃（）箧（）窃（）幼（）脏（）筐（）窍（）２、下列成语运用不正确的一项是（）

【自读目标】１、了解圆明园艺术成就和侵略者的罪恶。２、了解对比结构和反语修辞手法对表现中心的作用。【试卷内容】一、整体感知１、根据课文内容，完成下列板书。答：。２、信件的主要内容分两部分，它们在内容上

一、课内语段阅读题德国人的炮火一直轰到太阳落山。……德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。碎片把那些剩下来的树木的枝条都削去了。那个苏联人地躺在那的方场上，一只手臂

图片资料

绸缎（chóu duàn）琉璃（liú lí）晨曦（xī）珐琅（fà láng）箱箧（qiè）恍（huǎng）若月宫布特勒（lè）瞥见（piē）缀（zhuì）满宝石朱鹭（lù） 令人惊骇（hài）掠（lüè）夺

第一部分（１段）：巴勒特上尉征求雨果对远征中国的看法。第二部分（２～４段）：圆明园在世界文明史上的地位。第三部分（５～９段）：英法联军掠夺圆明园中珍物，并纵火焚毁。第四部分（１０段）：照应开头，极富尖

劫：（jié）洗劫珐：（fà）珐琅瞥：（piē）瞥见彻：（chè）彻底 动：（dòng）活动法：（fǎ）法国弊：（bì）弊病沏：（qī）沏茶 却：（què）却步怯：（qiè）胆怯憋：（biē）憋气 箧：（qiè）箱箧圆：（yu

【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。【不可名状】不能够用语言形容。名，说出。【晨曦】晨光。【富丽堂皇】宏伟美丽，气势宏大。【丰功伟绩】伟大的功绩。也说丰功伟业。【荡然无存】形容原有的东西完全

１、作家作品：雨果，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表人物。剧本《克伦威尔》，长篇小说《悲惨世界》和《巴黎圣母院》。２、背景知识：英法联军远征中国：１８５０～１８６０年英法联合发动侵华战争（第二次鸦

在本文中，作家雨果愤怒谴责了英法联军远征中国的强盗行径和毁灭世界奇迹圆明园的罪行，高度赞美了圆明园的文化艺术价值，同时也表达了自己对遭受空前劫难的中国人民的深切同情。

１、铮铮铁骨，爱憎分明。２、结构清晰，有条不紊。３、运用反语，尖锐辛辣。

作为法国人，雨果没有狭隘的民族主义情绪，他是非分明，爱憎分明，头脑清醒，立场公正，字里行间充满感情。一是以作比较的手法体现圆明园的艺术性质和成就。如作者将圆明园与巴特农神庙当作幻想与理想的代表加以比较

选择下面某一活动，与同学们一起开展活动。１、雨果希望有朝一日法国政府将赃物归还中国，这个夙愿怎样才能实现？你能说说你的设想吗？２、收集有关圆明园原貌及被毁经过的图片、文字、音像资料，并认真阅读、观看资

１、反语：①“从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮。”②“丰功伟绩！收获巨大！”③“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人，这就是文明对野蛮所干的事情。”④“以上就是

当我们深入研讨这封信时，我们会被圆明园的富丽堂皇，被圆明园的艺术价值在世界的地位所折服，同时也被英法联军的强盗行为所激怒。试探讨文章的主题。参考：法国著名作家雨果对英法联军远征中国之举，立场非常明确，

１、“和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话”一句如何理解？这句话将圆明园与巴特农神庙加以比较，指出圆明园的艺术价值比巴特农神庙要

１、雨果评价圆明园的一个关键词是什么？奇迹。２、按照雨果的描绘，圆明园中有哪些物品？大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的天鹅、朱鹭、孔雀等，答出四样即可过关。３、雨果认为圆明园是为

圆明园的本来面目很多人不曾目睹，但要把它的美丽描绘出来，可以借助对比与想像。信中正文部分第三段就采用了这些手法将圆明园的美丽生动地展现在读者眼前。下面就是对课文中这一段的鉴赏。作者先作总评，称圆明园是

尊敬的雨果先生：您好！今天，我有幸拜读读了您写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。这封信的主要内容是雨果先生您谴责了英法联军远征中国的强盗行径和毁灭世界奇迹圆明园的罪行，高度赞美了圆明园的文化艺

维克多雨果，是法国浪漫主义最杰出的代表生于法国贝尚松城父亲是拿破仑的将军幼随父亲军旅到过意大利、西班牙十五岁写诗读书乐获法兰西学士院嘉奖先后两次获路易十八奖给的年金年，被授予荣誉勋章，并参加查理十世的加冕典礼年因剧本克伦威尔成为浪漫主义运动的领袖年月日至月日不到一个月时间写成悲剧欧那尼年长篇历史小说巴黎圣母院问

维克多雨果是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一他的一生几乎跨越整个世纪，他的文学生涯达年之久，创作力经久不衰他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力雨果年生于法国南部的欠尚松城祖父是木匠，父亲是共和国军队的军官，曾被拿破仑的哥哥西班牙王约瑟夫波拿巴授予将军衔，是这位国王的亲

雨果既是一位伟大的诗人，又是一位伟大的小说家，在有资格居于文学庙堂高位的那些具有世界意义的第一流作家中，也许只有雨果一人同时在诗歌与小说这两个领域里达到了如此高的成就他这种双强项兼备的优势，是但丁、莎士比亚、歌德这些大师也难以企及的作为一位小说家，雨果创作规模之巨大、成果之丰硕，又足以与所有那些以小说而名垂千古

年月日生于法国东部的贝桑松城年同浪漫诗人维尼等人共同创办保守文艺双周刊于期刊发表第一首诗年编成第一本诗集颂歌与杂诗与艾德娜在圣苏比士大教堂结婚年被授与荣誉勋章，参查理十世的加冕典礼年发表韵文剧本克伦威尔和著名浪漫主义宣言，成为浪漫主义运动领袖年完成浪漫主义文学杰作、长篇小说巴黎圣母院即钟楼怪人年被选入法兰西学院

克伦威尔剧本东方诗集诗欧那尼戏本钟楼怪人小说吕布拉剧本惩罚集诗沉思集诗悲惨世界小说笑面人小说世纪传说诗九三年小说

维克多雨果，是世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家雨果从小就爱好文学，岁就能写诗，岁就得了奖他一生主要从事文学创作岁那年，他创作的小说巴黎圣母院引起轰动后来，他还创作了悲惨世界等大量优秀作品雨果的成功，和他珍惜时间，勤奋努力分不开有一段时间，雨果正埋头创作一部小说，可是，经常有

法兰西杰出的传记大师莫洛亚在给雨果写传时，说过这样一句精辟的话时间可以淹没大海，但淹没不了高峰雨果这位在文学上雄踞时空的王者，无疑是人类精神文明领域里难以超越也不能淹没的高峰由新文学先驱的介绍，中国作家结识雨果已经近一百年雨果进入中国后被我国文学界和学术界誉为文学上一个普罗米修斯式的巨人，这个称号给予伟大的雨果

在世界戏剧史上，雨果算不上是戏剧巨匠，然而，他却是世界戏剧史上不可或缺的大人物，没有他，世界戏剧史将有重大缺憾他的戏剧创作以其开拓性的作用与轰动性的时事效应而显得非常重要，如果要说雨果作为戏剧作家有什么特点的话，那就是不论在创作内容与社会效应上，他都具有巨大的戏剧性雨果开始写戏剧作品是在年，这年底，他的第一个剧

年月日，是世界文化名人雨果诞生周年纪念日为什么要纪念雨果因为雨果是创造人类精神文化奇观的伟人，他的思想与作品，包括诗歌、小说、戏剧、散文、文艺理论与批评等各个领域，都达到了登峰造极的顶点，高踞于金字塔的尖端，仅仅每一个单方面的成绩就已经足以构成一块块不朽的丰碑为了更好地继承雨果的这份对世界文学、文化曾经产生并将

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀未来将属于两种人思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符知识、思想、幻想就在其中世人缺乏的是毅力，而非气力大胆是

维克多雨果是法国文学史上最伟大的诗人，而且，就其创作量之大，诗歌创作内容之丰厚深广、色彩之绚丽灿烂、气势之雄伟恢宏、诗艺之高超精湛，也要算是人类历史上少数几个超级诗歌大师中的一个他的诗歌集生前发表了部，身后又整理出版了部，共约万余行的篇幅，已成为世界诗库中一份巨额财富雨果很早就开始写诗，中学时期即以诗才而闻名他