首页 > 语文 > 人教课标本六年级上册 > 口语交际·习作七
人教课标本六年级上册 第七组 《口语交际·习作七》
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【教学目标】1、说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2、谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别
【教学要求】1、讲述人故事,要求有条理,故事情节完整生动,人物形象有特点。2、学习运用动作、语言、外貌描写等方法写人,力求突出人物的特点。【重难点、关键】1、在口语交际中理清思路,学会表达。2、学习课
教材理解
【口语交际】进行本次活动前,教师应有意识地引导学生搜集有关动物的故事以及相关图片、新闻等资料,以进一步加深学生对动物的了解与关心,同时为本次活动做好充分的准备。在活动过程中,引导学生不仅要积极地参与,
【口语交际】1、可以师生共同回顾这个单元的课文,交流自己印象最深的故事。也可以教师示范为学生讲一个有关动物的故事,围绕这个故事组织讨论:说说自己印象最深的部分,或者是说说自己对故事角色的认识,或者是对
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