口语交际·习作四

学习目标围绕感动这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情在听他人说话要认真，有耐心在口语交际的基础上，选一件令人感动的小事记下来内容要具体，语句要通顺，感情要真实能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写得具体、生动课前准备洗脚公益广告片段的课件本单元

教学目标、围绕感动这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵、培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情在听他人说话要认真，有耐心课前准备、公益广告片段刘翔的图片音乐丹顶鹤的故事、搜集古今中外让自己感动的故事教学过程一、激情引入，交流感受、播放电视广告配音每天晚上，年轻的妈妈打好热腾腾的水

一、拨动情弦，思维点燃记得小时候，我们学校里来马戏团，团里有一个矮子演员，二十多岁，不到一米高，头大四肢短走起路来很可笑我们几个男孩子觉得好玩，放学后，一直跟在他后面，嘴里还不停地喊着矮子，矮子有一个调皮鬼竟在白纸上写了一个大字矮子，贴在他背上我总觉得太过份了，可这个矮子却不以为然，丝毫也不生气，面对孩子的讥笑

教学目标、在口语交际的基础上，选一件令人感动的小事记下来内容要具体，语句要通顺，感情要真实、能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写得具体、生动课前准备例文一篇第一课时教学过程一、学习例文、怎么样才能把一件感动的事写具体呢出示例文感动的心自由读故事，划出让自己感动的地方交流课文是怎么把这些感动的地方写具体的夜，深了

【教学目的】１、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，培养学生积极参与，敢于表达自己想法的习惯。２、在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情,懂得人与人之间

【学习目标】１、围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。２、培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情；在听他人说话要认真，有耐心。３、在口语交际的基础上，选一件

第三课时（习作讲评）一、导入１、导语：上节课同学们用笔大胆记录下最让自己感动的事。如果再动动脑，就会使你笔下那感动、难忘的事，内容更加具体、语句更加通顺，情感表达更加真实、准确，也就更加感人！这节课咱

【教学目的】１、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力。２、在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情。【教学重点】在口语交际中理清思路，学会表达，完整清楚的

【教学目的】１、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力。２、在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情。３、懂得人与人之间有许多值得感动或难忘的事，学会感恩，

一、激情引入，交流感受（出示课件，公益广告《给妈妈洗脚》）１、师配音：每天晚上，年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为，温暖了奶奶苍老的心灵。她不知道，无意中，她教会了自己

【教学目标】１、让学生从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育，围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。２、培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做

【教材简析】本组课文讲述的故事感人肺腑，闪烁着人性善良、精神高尚的光辉。那可歌可泣的事，那令人震撼的情，深深地触动着人的心灵。安排这次口语交际和作文的训练，一是继续让学生从看到的、听到的或者是亲身经历

【口语交际】本组课文讲述的故事感人肺腑，闪烁着人性善良、精神高尚的光辉。那可歌可泣的事，那令人震撼的情，深深地触动着人的心灵。安排这次口语交际和作文的训练，一是继续让学生从看到的、听到的或者是亲身经历

大家都知道，要上好上“活”口语交际课，首先要选择好话题，话题要贴近学生的生活，密切联系学生的经验世界和想象世界，使每个学生有话可说，有话要说；其次要创设交际情境，使学生进入情境，自然而然地进行交际；同

【山西省太原市迎泽区桃园小学景晓霞张淑珍兰玲高智聪】〖人教社五年级下册教材分析·第四组〗本组教材共有４篇课文，这些课文讲述了一些感人至深的故事。《再见了，亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令

新课标五下:习作指导：让我感动的一件事教案 让我感动的一件事教学目的通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情懂得人与人之间有许多值得感动或难忘的事，学会感恩，并写出真情实感，分享习作的快乐教学重点在口语交际中理清思路，学会表达，完整清楚的叙述出这件感动或难忘的事教学难点善于

一天放学，由于我的粗心大意，不小心把书包丢在了校车上，爸爸妈妈和我急得像热锅上的蚂蚁。这时，一道闪电划破天空，随着就是一阵阵惊天动地的雷声，滂沱大雨也倾盆而下。爸爸妈妈不顾这一切，各人拿了一把伞，匆匆

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。一群家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然一辆大卡车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事要发生了。我慢慢地睁开眼睛，看见一只家燕慢慢地倒在了地上

我有一位我最喜欢的亲人，你知不知道我最喜欢的亲人是谁呢？那就是我的爸爸了。他身材高大，有着一张红红的脸蛋，鼻子高高的，眼睛炯炯有神。记得有一天，外面下着大雨，风呼呼地吹着。我穿着雨靴上学，可是雨靴太小