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人教课标本四年级上册 第四组 《语文园地四》
学习目标交流自己喜欢的动物交流时做到态度自然、大方,能根据口语交际的要求进行流利的表达,内容比较充实写一写自己喜欢的动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感写好后与同学交流,学习彼此的长处,互相修改习作学习掌握透过字面理解作者思想感情的方法,并在说话、作文中运用积累带动物名称的成语课前准备实物投影仪观察、记录
图片教案
【教学目的】1、交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方,能根据口语交际的要求进行流利的表达,内容比较充实。2、写一写自己喜欢的动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。写好后与同学交流,学习彼
【教学目标】1、引导学生抓住动物特点进行口语交际,激发他们习作的兴趣和热情,培养良好的习作习惯。 2、积累词句,发现新的描写动物的方法,抓住一种动物写一篇文章。 3、正确、流利,有感情地朗读短文,明白待
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