语文园地三

教材分析本课是义务教育课程标准实验教科书语文人教版上册第四单元口语交际的内容有两幅图，这两幅图色彩鲜明、环境优美，但图中人的行为与这自然的美不太一致第一幅图是几个小男孩在草地上踢足球，第二幅图上一位阿姨在洗萝卜，水龙头开着，盆里的水正哗哗地往外流，图中的大姐姐和小朋友都在劝说他们这样做不好一年级学生对于公共利益

一、教材简析这个语文园地共有四项内容，分别是数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌第一课时完成前两部分我会填和看看读读通过我会填中的数笔画练习，让学生巩固以前学过的部分汉字看看读读中专门针对量词进行的训练在教材中是第一次出现，既可以帮助学生识字，又能让学生逐步养成正确使用量词的习惯二、教学目标能正确学过字的

教学要求、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情，说话有礼貌、培养学生关心身边的事情，勇于表明自己的态度教学重难点说出这两件事的做法为什么不好，该怎样劝说教具准备课件、人物头饰教学时间一课时教学过程一、创设情境，激情导入、出示课件一辆汽车从学校出发到郊外，小朋友坐在汽车里，一边观赏风景、一边欢歌笑语这一步，诱发

一、教学要求学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情，说话有礼貌培养学生关心身边的事情，勇于表明自己的态度二、教材说明这样做不好是引用人们对损害公共利益的行为进行劝说的通常说法文中两幅图分别画着两件不该做的事情一件是几个小男孩在草地上踢足球一件是一位阿姨在院落中的水龙头处洗萝卜，水龙头开着，盆里的水已经溢出来了图

教学目标、能正确数出学过的字的笔画数，并按笔画数填写、复习巩固学过的字逐渐养成正确使用量词的语言习惯、正确、流利地朗读、背诵儿歌，知道看太阳，辨别方向的方法教学重、难点能正确使用量词教具准备挂图、纸做大转盘，词语卡片、字卡、学生准备彩色笔课时安排课时第一课时总电一、教学目标能正确数出学过的字的笔画数，并按笔画数

【教材简析】这个语文园地共有四项内容，分别是：数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分：“我会填”和“看看读读”。通过我会填中的数笔画练习，让学生巩固以前学过的部分汉字。“看看读读”中专门针对量词进行的训练在教材中是第一次出现，既可以帮助学生识字，又能让学生逐步养成正确使用量词的习惯。【设计理念】１

一、我会填这是一项数笔画，按笔画数填写的练习。题中有六个汉字，三个花瓶，花瓶上分别写着笔画数，每个花瓶里有两朵花，要求把这六个字按笔画数进行分类，把笔画相同的字写在同一个花瓶的花朵上。这六个字的笔画数不多，填起来不算困难。在教学中教师要引导学生弄清题意，教给学生方法，让学生独立完成。通过练习，复习学过的汉字的笔画和笔顺，培养学生认真、仔细的观察习惯和良好的书写习惯

【教学目标】１、要求学生对六个汉字按笔画数进行分类，将笔画数相同的字写在同一个花瓶中的花朵上。２、学会使用量词，逐步养成正确使用量词的习惯。３、通过读读字、涂涂色的方式让学生复习认过的带有相同偏旁的生字。４、学生能正确、流利地朗读、背诵、了解利用太阳辨方向的方法。【教学重点】复习学

图片教案

《语文园地三》教材理解 《语文园地三》综合资料 一、教材说明这个园地有四项内容，分别是数笔画填空、看图读词语、读字涂色和背儿歌二、教学建议第一项我会填题中有三个花瓶，瓶上分别写着笔画数要求学生数一数题中的六个字各有几画，把字填在相应的花朵里教师只需指导学生弄清题目的要求，由学生自己数，自己填教师检查后可让学生说说填写的过程有的是逐个数，逐个填有的是先把每个字

【第一项“我会填”】题中有三个花瓶，瓶上分别写着笔画数。要求学生对六个汉字按笔画数进行分类，将笔画数相同的字写在同一个花瓶中的花朵上。教师只需引导学生理解题意，让学生独立完成。鼓励学生使用多种方法，如

这个语文园地共有四项内容，分别是数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。通过数笔画、按偏旁分类涂色两部分练习，让学生巩固以前学过的部分汉字。“看看读读”中专门针对量词进行的训练在教材中是第一次出现