哪座房子最漂亮

一、看图导入新课、出示温州旧城区图问生这是哪里你想说什么、出示温州新城区图问生这是哪里你又想说什么、在观看了温州的变化之后，今天老师要带去现在的农村看看，你们喜欢吗借机出示幻灯片、出示图像后，师引语我们到了农村了，你们看到了什么你想说些什么学生自由说说在学生说的时候，师有意识的引导孩子数数有几座房子说一说在他们

教学目标、认识个生字，会写个字认识横撇、弯钩两个笔画和广、穴两个偏旁、乐于观察图片并且能看图说几句话知道式的短语、能朗读并背诵课文、了解课文内容，体验到在自己学校上学的自豪感教学重点认识个生字，会写个字能朗读、背诵课文教学难点培养观察能力体验环境变化的欣喜感和自豪感教学准备课件、生字卡片等教学课时课时第一课时课

第二课时一、听写生字二、背诵诗歌、生练习朗读、指导学生背诵看图背诵，教师引背、比比谁背的最好、唱一唱课文鼓励学生把课文编成歌曲，先在小组内唱，再到全班唱三、巩固识字、做摘苹果的游戏复习生字、四人小组讨论如何记住这些生字启发学生用熟字加偏旁去偏旁的方法识记生字交流用比较法记偏旁穴与宝盖头，户与尸、开火车给香、哪、

教学目标、认识个生字认识个笔画和个偏旁广、户、穴、尸、正确、流利地朗读课文，背诵课文、理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂第一课时一、整体感知出示课题，指导读准字音哪、座、房以及轻声字漂亮二、自由朗读，读通课文、自读课文学生借助拼音轻声读课文，读准字音，把要学的

教学目标认识个生字会写了、子、门、月个字和个偏旁广、穴正确、流利地朗读课文理解课文内容，感受新农村的美，体会喜悦的心情教学重点认识生字，练习朗读教学难点读好课文，体会感情课前准备相关的电脑课件和图片、生字卡片、舒缓的音乐教学流程一、看课件导入，感受新农村的美景、设境课件出示邀请书大家请看，这是什么这是从新农村发

教学流程及设计意图一、激发主体，引发动机儿歌播放，让学生随着音乐动一动，唱一唱课件出示农村的别致楼房和城市的雄伟壮观的大厦，让学生欣赏利用多媒体，加强课程资源的开发与利用，让学生放眼世界，启发学生观察社会二、充分感悟，适当领悟、学生选择喜欢的读书方式学习课文，要求圈出生字栏里的生字找出含有生字的词语读读，找出含

第一课时一、演示课件，整体感知、谈话揭趣，今天我们一起到农村去看一看，欣赏那里的美丽景色课件出示农村风景图片、生自由发言，说说看到的风景、师边演示课件，边叙述勤劳的农民在这片美丽的土地上造起了房子，你们看诗歌内容、数数有多少座房子，哪座房子最漂亮、你能不能像老师那样来夸夸这些房子一句、两句都行、生看课件夸夸这些

一、预设目标、认识个生字会写了、子、门、月个字认识个笔画横钩、竖钩和个偏旁广、户、穴、尸、正确、流利地朗读课文，背诵课文、理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂二、教学准备相关课件和图片三、教学时间两课时四、教学过程第一课时一、演示课件，整体感知、谈话揭趣，今天我

教学目标、认识个生字会写了、子、门、月个字认识个笔画横钩、竖钩和个偏旁广、户、穴、尸、正确、流利地朗读课文，背诵课文、理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂教学重难点识字、写字和练习朗读教学过程第一课时一、提出学习目标分钟、谈话导入，引出课题今天我们一起到农村去看

教学目标、认识个生字，会写了、子、门、月，认识两个笔画、正确流利地朗读课文背诵课文、理解课文内容，体会到农村变化很大，激发热爱生活，热爱学习之情教学重点和难点、认识个生字，会写了、子、门、月，认识两个笔画、正确流利地朗读课文背诵课文教学准备生字卡片课时安排课时第一课时总电一、教学目标、认识个生字，会写了、子、门

第课时教学目标学会个生字，认识个偏旁会认个字正确地朗读课文背诵课文了解课文内容，知道现在农村的住房很漂亮，小学校格外漂亮教学重点学会个生字，并能正确书写正确地朗读课文背诵课文了解课文内容，知道现在农村的住房很漂亮，小学校格外漂亮教学难点明白小学堂为什么最漂亮教学过程一、创设情境，导入新课你们去过农村吗那里什么样

一、导入今天，我们来学习一篇新课文板书课题请同学们读题谁来说说这句话让我们回答什么问题漂亮是什么意思最漂亮呢这句话让我们回答什么最漂亮房子是什么地方的呢哪一座房子最漂亮呢请大家看挂图二、整体看图，从图上初步了解课文内容、观察图，说说这些房子是在什么地方的从什么地方看出来的这些房子你看了觉得怎样借助图，加深对漂亮

【教学目标】１、读懂课文内容，通过了解乡村房屋建设的变化情况，认识到改革开放以来，有些农村变化很大，农民重视教育，希望孩子们能受到良好的教育。要为了祖国的繁荣富强而努力学习。２、读懂每句话，理解词语。３、学会６个生字及生字组成的词语，认识一个新偏旁。４、正确、流利地朗读课文。背诵课文。【教学重点、难点】

【课前透视】这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关心。全诗内容浅易，共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房前屋后的优美环境。后两句则一问一答，点出了小学校的房子最漂亮，揭示了文章的主题。这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押 anɡ 韵，富有韵

【教学目标】１、认识１２个生字，会写４个字。认识两个笔画和两个偏旁。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、了解课文内容，感受改革开放以来农村面貌的可喜变化。 【教学重点】识字写字和感情朗读。 【教学准备】 １、课件。２、学生自制的生字卡片每人一份。

【课前透视】这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关心。全诗内容浅易，共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房前屋后的优美环境。后两句则一问一答，点出了小学校的房子最漂亮，揭示了文章的主题。 这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押ang韵，富有韵律

【设计意图】识字、写字是低年级的教学重点，因此，我在教学中充分利用儿童的生活经验培养学生自主识字的能力，注重交给识字方法，力求识用结合。１、充分利用了多媒体、字词卡片等多种教学手段，采用开火车、小组合作、玩游戏、自我展示等教学方法，帮助学生形象记忆，增强识记能力。２、在写字教学中，引导学生从观察字形到书空，再到临写，逐步培养学生养成正确

【教材分析】本课是一首诗歌，共有四句话，讲的是改革开放以来，农村面貌发生了可喜的变化，新房多，在新房中小学的房子是最漂亮的。课文内容贴近儿童的生活实际，叠词和数量词的运用，使诗句富有节奏感，读起来琅琅上口。【知识与技能】１、认识１２个生字。２、正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。３、了解课文内容

【教学要求】１、理解课文内容。通过了解新建漂亮的房屋特点，使学生认识到三中全会以后，农民过上了幸福生活。人们重视教育，希望孩子们幸福健康地成长，教育学生为祖国的繁荣富强而努力学习。２、理解本课的７个新词，学会组成这些新词的７个生字，掌握两个新部首：广字头和户字头。３、正确流利地朗读课文，背诵课文。【教学重点】

【教学要求】１、学会７个生字，认识１个偏旁，会认９个字。２、正确流利地朗读课文，背诵课文。３、理解课文内容。通过了解乡村建设的变化情况，使学生知道党和人民重视教育，希望孩子们幸福快乐地成长，从而教育学生为建设四化努力学习。【教学重点、难点及解决办法】重点：课文生字及知道新房子是什么样的？哪一座最

【学习目标】１、认识１２个生字。会写了、子、门、月４个字。认识２个笔画横钩、竖钩和４个偏旁广、户、穴、尸。２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。３、理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂。【教学的重点】学习生字词，通过朗读课文，体会小学生喜悦的心情。

【设计理念】在教学中力求体现学生的主体地位，在朗读说话中感悟，同时根据一年级学生的特点，创设各种情境，让学生轻松愉快自主地学习。【学习目标】１、认识１２个生字。会写了、子、门、月４个字。认识２个笔画横钩、竖钩和４个偏旁广、户。２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。３、了解课文内容，感受到农村变化很

【教材简析】１、学会４个生字，４个偏旁和２各笔画。认识１２个生字。２、理解课文内容。通过了解乡村建设的变化情况，使学生认识改革以来，农村变化很大，农民重视教育，希望孩子们幸福健康地成长，从而教育学生为建设四化努力学习。３、正确流利地朗读，背诵课文。【教学重点】知道新房子是什么样的？哪一座最漂亮。

【教材简析】这是义教版语文实验教材一年级上册中的一首诗歌，整首诗诗句富有节奏感，读起来琅琅上口。【设计理念】《课程标准》中指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，注重情感体验，构建学校、家庭、社会之间的联系，学科间融合的大语文教育体系，帮助学生形成正确的价值观和态度取向，同时注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

【教材分析】这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗，介绍了新房子外形的美观漂亮，青瓦白墙，门宽窗大；第二句话三行诗写出了房前屋后的绿化环境，林木成行，花果飘香。三四两句一问一答，点出了小学校的房子是最漂亮的。这首诗贴近

一、看图导入，感受新农村的美景看课文插图，说说这个小村庄美在哪儿，最美的是哪座房。二、初读课文，学习生字学生借助拼音读课文，画出生字，自学生字读音，记忆字形，教师检查自学情况。三、朗读课文，感悟课文的语言美１、学生读课文，可在喜爱的句子或词语上做个记号，多读几遍。２、

图片教案

《哪座房子最漂亮》教材理解 《哪座房子最漂亮》综合资料 一、教学要求认识个生字会写了、子、门、月个字认识个笔画、和个偏旁广、户、尸正确、流利地朗读课文背诵课文理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂二、教材说明本课是一首诗歌全文共有四句话第一句主要讲新房多以及新房是什么样的第二句进一步说明新房很多，着重讲房前屋后的绿化情

【设计理念】一、注重儿童身心发展，倡导体验学习根据儿童的年龄，心理特点，充分挖掘语文教材中的趣味性，创设“新旧农村大对比”、“在表演中朗读”、“我们也来做诗人，夸夸我们的校园美”、“绘制心目中最漂亮的小学堂”、“为儿歌谱曲”等有趣的内容及环节，激发学生兴趣盎然地投入到教学活动中，从而在活动中亲身体验到儿歌的韵律美、意境美，同时达到调节儿

一、有关背景我们学校地处城乡结合部，学生中外来人口的子女占了相当一大部分。他们的家长大都忙着做生意，对子女的学习生活无暇顾及。因此，这些孩子平时很少走出家里，到外面世界去看一看。对于陌生的环境和不熟悉的人，他们总显得有些拘谨、畏缩。学生B就属于其中的一员。他的性格也比较内向，不爱说话。上课时从不举手发言，小组交流时也很少发表自己的意见。H教师是一位青

今天，教学第一册《哪座房子最漂亮》，在指导学生运用生字“房”组词时，学生的表现让我欣喜。我出示卡片“房”，在学生读准字音，记住字形的基础上，我引导学生学习扩词：哪个小朋友还能用它组词？学生举手踊跃，我一一指名学生回答：新房、旧房、厨房、书房、房屋、楼房、房租、租房、购房、房东、买房、卖房、房地产、房车。天哪！这么丰富。从学生说出的词语中，可以发现，这些是他们在生活中能看见的、听

“哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”农民富裕了，房子都盖得很漂亮。哪座房子最漂亮呢？答案是：我们的小学堂。小学堂，高高的楼房明亮宽敞，是村子里最好的建筑。小学堂建得这么好，说明农民很重视教育。课后练习第１题借助拼音读准字音。在熟读的基础上，练习正确、流利、有感情地朗读课文。问句句末要上扬，答句要读出自豪、喜悦的心情。“青青、白白、宽宽、大大”要重读

【课前透视】这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关心。全诗内容浅易，共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房前屋后的优美环境。后两句则一问一答，点出了小学校的房子最漂亮，揭示了文章的主题。 这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押ang韵，富有韵律

《哪座房子最漂亮》是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关心。这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押ang韵，富有韵律，读起来琅琅上口。下面对本课的几个教学片段进行了反思。【片段一】此同时在引导学生理解“青青的瓦”、“白白的墙”、“宽宽的门”、“大大的窗

【教学内容】人教版义务教育课程标准试验教科书《语文》一年级上册《哪座房子最漂亮》。【教学目标】知识与技能：１、认识１２个生字。会写“了、子、门、月”４个字和４个偏旁“广、户、穴、尸”。２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。过程与方法：采用多种学习方法培养学生自主学习的意

【洪绥婧的修改】这篇课文比较有韵味，学生朗读起来朗朗上口，因此，可引导孩子在朗读课文时理解内容。我是这样引导学生朗读的。１、学生自读课文，看看课文有几句话，最喜欢哪一句话并做上记号。２、朗读交流：最喜欢哪一句话？为什么？⑴第一句方法１：学生说理由，教师相机演示课件，让词组“青青的瓦、白白的墙、宽宽的门，大大的

【张秋平的修改】一、朗读课文，感悟课文的语言美 １、 学生读课文，可在喜爱的句子或词语上做个记号，多读几遍。 ２、 汇报：说说自己为什么喜欢这个句子或词语。同时教师指导朗读。 （如：“青青的瓦，白白的墙”从颜色上赞美房子非常漂亮；“宽宽的门，大大的窗”从结构上赞美房子宽敞明亮；“房前花果香，屋后树成行”赞美新房周围有

【陈幼敏的修改】一、充分感悟，适当领悟１、学生选择喜欢的读书方式学习课文，要求圈出生字栏里的生字。找出含有生字的词语读读，找出含有生字的句子读读。同时播放音乐，创设宽松、愉悦的学习氛围。采用的学习方式可以是同桌读、个别读、开火车读、领读。当然也可以因班而异，主要照顾到所有学生。２、重点句式的朗读指导。学生主动地朗读，师生、生生互动

【导读】１、内容分析：这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童成长的关心。通过课文的学习，认识１２个生字。会写“了”等４个字。认识２个笔画和２个偏旁。能正确、流利的朗读课文，背诵课文。在理解课文内容的同时，体会到改革开放以来，农村和学校的巨大变化。这首诗贴近儿

《哪座房子最漂亮》是“九义”教材第一册中的一篇课文。本文图文并茂，充分体现了时代精神。教学这一课时，本人充分利用插图，把图文紧密地结合起来授文、赏美、悟“道”。下面谈谈教学过程。一、图文紧扣，授文学习第一句话，演示第一张图，要学生数一数幕上两座青瓦白墙的新房，说说瓦和墙的颜色，门和墙的样子，然后加盖一张文字活动片，幕上增添了“青青的瓦”、“白白的墙”

这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关心。全诗内容浅易，共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房前屋后的优美环境。后两句则一问一答，点出了小学校的房子最漂亮，揭示了文章的主题。 这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押ang韵，富有韵律，读起来琅琅上口。教学中要坚持“以读为本

本课插图画的是一所农村的学校，学校很漂亮。校园里很干净，同学们在操场上做游戏，学校周围是一座座新盖的房子，房前房后都种了许多树。画面上反映了农村的新面貌。课文内容与图画结合得很密切。全文共写了4句话。第一句主要写房子特别多，“青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗”不但赞美了房子好看，坚固，而且宽敞豁亮。第二句话主要写不仅房子多，而且还写出了房前散发出鲜花、水果的香味，房后树木多，绿化得特别

一年级孩子的表现实在是让人满意的时候少，让人心烦的时候多。这不，今天讲课文《哪座房子最漂亮》，课堂上让他们读课文，会读的同学声音朗朗，而那些越是不会读的同学越不读，不是转头跟别人说说话，就是自顾自地玩起来。好象马上就要进行的期中考试与他们一点关系都没有似的。让你看了直咬牙。没办法，我就专门抽他们起来读，不抽还好，一抽更让你火冒三丈，竟一句都读不下来。我感觉到自己心中的怒火一触即发，就恶狠狠地

这是学生学好拼音后接触的第一篇课文，学生没有很好的识字基础，写字能力也没得到很好的培养，所以这堂课最主要的一个教学理念是让孩子在阅读中自主地发现一些东西，让学生产生成就感，从而培养学生阅读的兴趣，让孩子喜欢阅读

【浙江省杭州市九莲小学祝晓文】〖一年级语文识字教学中的小组合作学习〗一年级学生的模仿性很强，榜样的激励作用在合作的最初阶段起的效果是很大的。在这样的情况下，我在学生合作时留意每个小组的合作的情况，然后在合作间歇或结束后，及时地进行表扬，鼓励每个学习小组都能学习他们。例如上册《哪座房子最漂亮》一课，学生在小组合作间歇，我让学生暂停，总结了各小组学

这是一篇韵文体裁的讲读课文。用优美流畅的语言歌颂了农村房屋建设的崭新面貌，农民过上了幸福的生活，人们重视教育，建造了最漂亮的小学校舍，希望孩子们能健康地成长。

一、识字写字１、识字：⑴学生在初读课文时，可以边读边画出本课的生字，借助拼音自学字音。⑵教师可以用指名认读生字的方法，检查学生自学生字的情况。“哪、座、青、窗”几个字不容易读准确，要重点指导。“门”读

１、认识１２个生字，会写４个字。认识“、”两个笔画和“广、”两个偏旁。２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。３、了解课文内容，感受农村的变化。

本课是一首诗歌，共四句话。第一、二句采用数数歌的形式，讲改革开放以来农村面貌的可喜变化：新房多，新房高大宽敞，房前屋后还有花草树木。三、四两句一问一答，指出小学校的房子最漂亮，能激起学生的自豪感。课文

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学会阅读小短文并完成简单的小练习:冬爷爷从北方飞来了，他鼓起腮帮，不停地吹出冷冷的风。“呼呼呼！呼呼呼……”冬爷爷飞到了小河上面，吹起一层层水浪，急得鱼儿们直叫：“冬爷爷，别吹了！我们冷得受不了。”“不

以前，我家住在北京城区的旧平房里。夏天，房子常常漏雨；冬天，取暖要烧蜂窝煤。那时，我常常问爸爸：“咱们什么时候住上新楼房啊？”爸爸笑笑说：“会有那么一天的。”如今，我家告别了旧平房，住上了宽敞明亮的新

有一幢房子骄傲地挺立在街道旁，她是那么美丽，来来往往的人总爱赞叹说：“哦，多么漂亮的房子呀！”东奔西跑的汽车经过这里也爱鸣一声喇叭说：“嘟──可爱的房子，你好啊！”房子很快活，她喜欢这里的一切。这天，

房子大家都很熟悉，但是乡村的房子大家不是很熟。我今天就给大家讲几个关于乡村房子的故事。我外婆家是四川农村。房子的房顶是用小青瓦做的，小青瓦是用泥做的，它的做法是：把泥巴倒进一个模具里面，等泥干了以后再

人教版一年级上册：《哪座房子最漂亮》学习资料 哪座房子最漂亮形近字同音字多音字形近字门门路、闭门思过亮照亮、亮光们他们、同志们亭亭子、凉亭同音字房房子、房东妨妨害、妨碍多音字漂ā漂泊、漂流要ā要求、要挟ǎ漂洗、漂白à要害、主要à漂亮哪座房子最漂亮近义词反义词近义词学堂学校漂亮美丽反义词漂亮丑陋宽窄香臭白黑前后哪座房子最漂亮词语造句青青的、田里麦苗青青的，油

【形近字】门（门路、闭门思过）们（他们、同志们） 亮（照亮、亮光）亭（亭子、凉亭）【同音字】房（房子、房东）妨（妨害、妨碍）【多音字】漂：piāo（漂泊、漂流） piǎo（漂洗、漂白） piào

【近义词】学堂──学校漂亮──美丽【反义词】漂亮──丑陋宽──窄香──臭白──黑前──后

【青青的】１、田里麦苗青青的，油菜花黄黄的。２、一座青青的大山挡住了我们的去路。【白白的】１、小红的眼睛大大的，皮肤白白的。２、白白的大米饭真好吃。【宽宽的】１、我们教室前面有一条宽宽的走廊

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