写话练习1：行动细节
举例子：
我们穿过一块稻田，忽然看见一条蛇从稻田里钻出来，我吓坏了，转身就跑。
写话指导
通过一句话写一个人物行动的细节。
读读想想
我们走进养猪场，小猪们挤来挤去，抢奶吃，真 好玩。
爷爷拿着鱼叉，沿着鱼塘慢慢地走着。
我把雨伞轻轻一转，雨水都向四面飞溅。
早晨，我把一个挖了眼的葫芦，挂在海棠树上。
我不小心一松手，让鸟儿飞了。
老师笑着对我点了点头，我真高兴。
我看见一块桔子皮，捡起来放在垃圾箱里。
爸爸躺在病床上，满头包着纱布。
快乐练习：
我就悄悄地走到奶奶背后，叫了一声“哎呀”’一屁股坐在地上，奶奶连忙放下篮子来扶我。
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_________________________________________。
中午我又跑去池塘边，呀，发现睡莲的花瓣全 都开放了，真美丽啊！
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我们用纸折了两只小船，放到盛满水的脚盆 里，用嘴去吹，看谁的小船儿先到脚盆那边。
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列车员猫着腰，把扫帚伸到旅客的脚下；沙沙 地扫得又快又仔细，角角落落都扫遍了。
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医生让我躺在椅子上，我爬上爬下，东摸摸，西瞧瞧，觉得新鲜极了。
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写话练习2：说话细节
举例子：
亮亮和明明说相声，他两个人的话一搭一挡，听起来像二重唱似的。
写话指导
通过一句话写一个人物说话带动作的细节。
读读想想
张老师很神秘地笑着对我说了一句话。
妈妈点点头说。
爸爸大胜吼叫着说。
爷爷一边摇头一边说。
奶奶一边洗着菜一边对我说。
阿姨手里织着毛衣，脸上笑着说。
爸爸顿了一下嗓子，慢腾腾地说。
李老师一字一板地说。
小弟弟哭着叫着喊着说。
快乐练习：
_________________________________________微笑着对我说。
_________________________________________伤心地说。
__________________开心地说。
_________________________________________难过地对我说。
__________________一边跳着一边对我说。
____________________________________一边下棋一边说。
____________________________________扬着书大声对我说。
奶奶__________________。
妈妈__________________。
李老师__________________。
阿姨_________________________________________。
小表妹_________________________________________。
哥哥____________________________________。
写举例子：
话练习3：心理变化
他望着眼前这奇丽的风光，脚步像粘在地上似的不动弹了。
（脚步被粘了，是说被美好的景物吸引了。）
他那结了冰的心渐渐燃起了希望的火焰。
（说燃起了火焰，不是说心里边着火了，而是说心里边又觉着有希望了。）
写话指导
通过一句话写一个人物心理变化的细节。
读读想想
他现在是归心似箭，恨不得插上双翅，马上飞回家去。
（归心似箭，是说急着要赶回家去，什么样的人是归心似箭的呢？）－
风平浪静的日子，他爱海的温柔，白浪滔天的日子，他又爱海的威严。
他感到一身轻松，跟孙猴子取掉了紧箍咒一样。
这念头就像一团火，烧暖了他的全身，给他以再生的力量。
我手里捧着奖状，心里比喝了蜂蜜还甜呢。
我愣愣地看着这刺眼的50分，泪水不由自主地流出来。
快乐练习：
张老师的脸色马上晴转多云。
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听到妈妈生病的消息，我觉得自己好像掉进冰窟窿里。
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他不由得破涕为笑。
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看到病情逐渐严重的外公，妈妈暗暗地流泪。
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听到瀑布的响声，我恨不得一下子飞到瀑布跟前。
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看到发表在刊物上的文章，我激动得不知道说什么才好。
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看到护士阿姨拿着注射器走过来，弟弟吓得娃娃大叫。
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写话练习4：波浪变化
举例子：
只见那滔天的波浪滚滚而来，无比雄伟壮观。
写话指导
通过一句话写一个波浪变化的细节。
读读想想
一道道波浪不断涌来，撞击在岩石土，发出天崩地裂的：吼声，喷溅着雪花的泡沫。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
海面的波浪虽然还在汹涌起伏着，但已经不像刚才那样翻腾险恶了。
波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
水面泛起一轮一轮的波浪。
钱塘江的潮水汹涌澎湃，奔腾而来。
金沙江惊涛拍岸，声音似龙吟虎啸、电闪雷鸣。
进入乐山，岷江一改温顺模样，变得凶悍、泼辣。
快乐练习：
偶然一声鱼跃，冲破江夜的寂静，接着又陷入无边的静谧。
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山坡下的大海，映着炽热的日光，白茫茫，银灿灿，像无边无际的锦缎，闪闪悠悠地颤动着。
_________________________________________。
欢笑着的大海喷吐着白沫，敲打着松软的沙滩。
_________________________________________。
江面上荡起一层层绚丽多彩的波浪，像一条长长的五：色彩带，一直往前延伸。
_________________________________________。
河水有节奏地拍打着河岸，飞溅起串，串晶莹的水珠。
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河里的水全结了冰，有很少的地方还汩汩地响着，在薄冰下，有水流过。
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写话练习5：写风雨雪
举例子：
北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样生疼。
（写刮风的细节像针扎，写出了北风的寒冷刺骨。）
写话指导
通过一句写刮风、下雨、下雪的景色变化活动的细节。
读读想想
暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似的甩起了胳膊。
夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜哩
疾风，挡住了我们的脚步，顶住了我们的胸脯；我们一张嘴，它就朝我们喉咙里钻，呛得我们喘不过气来。
接连几天，雨不断地下，秋是更加深了；风瑟瑟地带着不少凉意，由江面袭上岸来，吹落了半青半黄的树叶。
黑沉沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。
外面下着雨，像是在窗外挂了一层帘子。
快乐练习：
春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。
____________________________________。
转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾来。
____________________________________。
雨点变成了线，一会儿又像一匹白练似的泻下来。
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空中飞舞着水晶似的粉末，又如一树梨花落英缤纷。
_________________________________________。
冰雹哗啦一下子从天而降，只一会儿工夫，就把一座小树林给砸毁了。
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院子里在下着雪，紧密的，大朵的雪。雪花是那样轻柔，那样清幽，小心地铺到瓦上，铺到地上，怕惊破人们的好梦似的。
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雪花松软湿润，从浓厚而低重的云层中飘落，贴附在树上和人身上。
_________________________________________。
写话练习6：野生动物
举例子：
那老虎把两个前爪往下一按，伸了个懒腰，便睁着那对绿莹莹的眼睛扫视四周，寻找食物。
写话指导
通过一句写一个野生动物生活的细节。
读读想想
猛虎几次扑空，暴躁得围树乱窜，咆哮如雷。
那猛虎吼一声，就像半天里响起个霹雳，震得那山岗也动。
一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
猴子脸上，那两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转，好像在想什么“鬼点子”。
几只猴子飞跨树枝相互追逐，你来我往，如履平地。
漫山遍野，草动树摇，一大群的猴子，唧唧咕咕地互相呼唤着，拖儿带女，争相下山。
小猴子个个机灵活泼，在假山上蹿上跳下，非常敏捷，惹人喜爱。
快乐练习：
大象的小眼睛眯成了一条缝，蒲扇似的大耳朵不时地扇着。
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大象那蒲扇似的大耳朵一张一闭，长鼻子像雷达天线一样高高竖起。
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只见一头大象老态龙钟地踱着方步，拴脚的铁链在空旷的象馆里当啷作响。
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一匹匹野象，一个个伸直炮筒子般的长鼻，往山林里奔跑而去。
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这只虎瞪着铜铃般的眼睛，张着血盆大口。
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这只威武的老虎，身后那钢鞭似的长尾巴不断地挥舞。
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“砰”的一声枪响，惊得那些树上的猴儿四散奔窜，“啾啾啾啾”乱叫。
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写话练习7：家畜家禽
举例子：
猪吃饱了，挺着个西瓜似的大肚子，蹒跚着找个温暖的角落，躺下就睡。
写话指导
通过一句写一个家畜家禽生活的细节。
读读想想
母猪胖鼓鼓的大肚子差点儿擦着地面，走起路来左右摇晃。
小猪崽含着奶头，小嘴，鼓一鼓地吸吮着，尾巴得意地晃动着。
一到夜里，花猫的眼睛就瞪得溜圆，闪着绿光。
小花猫就像离弦的箭，“嗖”地一下，向老鼠猛扑过去。
小花猫嘴馋的时候，就对我“喵喵”地叫，歪着头看我，甜甜的。
那几只兔子这时都停止了吃草，竖起了耳朵，倾听着四周的动静。
刚出世的小黄鸭羽毛蓬松松、毛绒绒的，放在地上，就像黄色的毛线团在滚动。
快乐练习：
大白长得很肥胖，走起路来尾巴一摇一摇的，活像个上了年纪的老太太。
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成群的母鸭子扭摆着屁股，“哑哑哑”地走掉了。
_________________________________________。
一群鸭子自由自在地浮在水面上，相互追逐嬉闹着。
_________________________________________。
鸭子扑打着翅膀，迈着短短的两只脚，一摇一摆地走着。
_________________________________________。
鸭子走起路来摇摆着肥大的身子，总是四平八稳地迈着方步，仿佛饱学之士。
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大肥猪那一对大耳朵一直垂到眼睛下，走起路来晃动着，真像两把大扇子。
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美丽的家鸽，每天按着固定的时间，像一片流动的霞似的，在青天上飞舞
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小猪看大猪走了，一头扎进猪槽里，咕噜咕噜地喝起来。
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写话练习8：太阳天空
举例子：
一轮旭日庄严地从水波涟涟、亮光熠熠的海面上升起。
写话指导
通过一句写太阳星空的景色变化的细节。
读读想想
冉冉上升的红日光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。
一轮火红的太阳在紫色的雾气中升起，向周围喷发出耀眼的光焰。
蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像；碧海上的孤帆在晴空飘游。
秋天带着落叶的声音来了。早晨像露珠一样新鲜，天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想看见一片白帆。
天上几处极薄的云，有的白得像新摘的棉花，有的微红似美妇人脸上的醉酡的颜色。
卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
快乐练习：
疾驰的飞云低低地压着摇撼的树梢，在涌流翻滚。
_________________________________________。
西山顶上的块块小云朵，在人们还看不到旭日的时候，它们就被朝霞烘得艳红，宛如一缕缕点缀在白玉上的彩色翡翠。
_________________________________________。
只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而采，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
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这银光奔泻的云海，像是远在天边，又似近在咫尺。轻拢慢涌，铺排相接，变化多姿，妙趣横生。
_________________________________________。
明净高远的蓝天，几片洁白的云朵飘过，更衬托出它的温柔、娴静。
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夜空，蓝得深邃，蓝得透明。
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天特别的高，特别的蓝，云朵格外白柔娴静。
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写话练习9：夜晚星空
举例子：
夜太黑了，眉一样的上弦月很早就沉落下去，地面上的景物都难以分辨。
写话指导
通过一句写一个夜晚星空的景物变化的细节。
读读想想
四面八方，没有人声。只有坝里流水的喧哗，打破山村夜晚的寂静。小路近边，哪一家的牛栏里，传来了牛的嚼草的声音。
山野早巳灰黯了，天上的星星，眯着眼睛，带着清冷的微光窥察着人间。
夜的草原是这么静而安详，只有静静流淌的溪水声引起人对大自然的遐想。
隆冬的子夜异常静谧，万籁无声。
夜色浓暗，田里和山里除青蛙的合唱和雀子的啼叫，听不见别的声息。
入夜，繁星点点，灯光迷离，银星和灯珠衔接在一起，分不清哪是星河，哪是灯海。
快乐练习：
天空晴朗鲜明，众星齐现，大地静卧在平安的夜里。
_________________________________________。
夜半，月儿偏西，星斗满天，露水浮地，一片凉意。
_________________________________________。
黑沉沉的天穹布满了繁星__________________有白色，有黄色，有蓝 色；有大星星、小星星，有眨眼的星和一眼不眨的星。
_________________________________________。
墨色的天空布满了棋子似的星星。
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天空缀着稀稀疏疏的星子，亮亮的，仿佛光明的泪珠就要坠落一样。
_________________________________________。
淡淡的星星好像被蒙在一层纱幕后面，隐隐约约。
_________________________________________。
耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从黑暗山坳里飞出来的宝石。
_________________________________________。
寥寥的一两颗星星，正同留连不去的残昼争夺领空。
_________________________________________。
写话练习10：生活体验
举例子：
我伸手去接泡泡，还没接到，一阵风吹来，把泡 泡吹破了，炸在脸上，凉丝丝的。
写话指导
通过一句写一个生活体验的细节。
读读想想
我用一根很细的线把金甲虫扎住，让它自由地爬行。
金甲虫张开翅膀，飞到了我的手上，它在我的 手心里爬来爬去，痒痒的，真好玩。
忽然我想出了一个办法，跑到打谷场上，抱来一捆稻草，均匀地铺在土坡上，这样，车轮就不打滑了。
这个荷花塘可真大。表姐和我坐着一个大木盆，在水里划来划去，一会儿划进荷塘里，一会儿划出来。
他弓起背，用手护住心口，头顶着风，一步一步往前走。
踏上半尺厚的积雪，发出咯吱咯吱的有节奏的声响。
风像一堵墙，我们每前进一步，就得使出全力，用胸脯去撞它。
快乐练习：
马路上，人们在雾中行走，真像电影里的神仙在天际遨游。
_________________________________________。
他跟在我后头，两只光脚“噗嗒噗嗒”走着。
_________________________________________。
老汉像疲惫的骆驼，一步一颠地跟着他走。
_________________________________________。
他一把把帽子从头上抓下来，气得呼呼地直喘。
_________________________________________。
他忽然想起来，就拿下帽子，把一把花生全都放进了帽子里，还说，这是我的多功能帽子。
_________________________________________。
我轻轻地放下包，慢慢地向着奶奶走去，生怕把她老人家给吵醒了。
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