高中阶段语文学习
一.自我介绍
趣味而灵活
二.语文学科
1.什么叫“语文”
国语 国文 语言文字 语言文学 语言文章
50年代——叶圣陶——“口头为语,书面为文”
听、说、读、写
2.语文学科的重要性
“语文乃各科之母”
小而言之——高考中很重要。语文不好,其他学科也很难学得好。学习好语文是学好其
他各门功课的基础。因为语文而高考失利的例子太多了。
大而言之——书本虽重要,但切不可囿于书本,要走出去。“语文的外延和生活的外延是
相等的。”
生活中,语文是无所不在的。我们每时每刻都离不开语文(说话,交谈,看书,读报,逛街,娱乐,写作,思考等等)
3.语文学科的双面性
工具性(交流、思想等的工具)
思想性(要发挥其积极的一面)
新课程标准下的语文属性的把握。(介绍一下第八次课程改革、新教材、新模式等)
4.初、高中学习方法的不同
老师、家长的死管严盯的被动学习——自主自觉地探究学习。(班主任会详细讲解)
5.怎样学好高中语文
①特点:开放而灵活。
开放性——语文最便于自学,要充分发挥主观能动性。
灵活性——学语文不可机械死板。要把阅读与写作结合起来,要把课内与课外
结合起来,要把学习与生活结合起来,
②课内
预习自学 认真听讲 勤于思考 积极参与 踊跃发言 大声朗读
敢于质疑 师生互动 笔记整理 按时作业 背诵积累 笔耕不辍
③课外
a.走进生活学语文。大语文
b.快餐类文化书籍 看书读报 新闻时事 (举例)
c.经典类中外名著 小说散文 诗歌戏剧 (举例)
d.中外电影名片,优秀电视节目(适度)
e.学习使用、用好工具书 多积累,多长进
f.加强写作,勤于练笔
写周记(每人准备一本练笔本——大小 厚薄 起名 字数)
g.练好钢笔字
④学习态度 乐学+苦学
乐在其中——兴趣是最好的老师。
苦尽甘来——耐住寂寞真英雄。水磨功夫,不要指望一蹴而就。
要持之以恒,多读多背多练多写多思。
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