《小山泉的心愿》练习设计 《小山泉的心愿》训练材料

一、读一读

1、读词语

取水 舀水 不幸 解渴 需要 迟迟不来

2、读句子

1）如果我能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿。

2）野兔觉得小山泉很不幸，碰上那么多贪心的人。

二、连一连

shā shā de 小河 泉水 bō zhòng

qīng līng līng de 世界 蜻蜓 qīng chè

mí rén de 春雨 农民伯伯 fēi lái fēi qù

guāng míng de 心愿 广场 yì shǎn yì shǎn

měi hǎo de 风景 方向灯 rè nào

三、写一写

tí tǔ páng________________ lì dāo páng________________

shí zì páng________________ mǐ zì páng________________

shù xōn páng________________

*四、练一练

鲤鱼溪

在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的（各 个）色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。每当人们在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结（对 队）地在他们眼前游来游去，真（象 像）顽皮的孩子。

鲤鱼能使污水变（清 青），村民就把鲤鱼放在溪里养起来。人们（渴 喝）上了（青 清）洁的水，很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。

1、短文共有__________节，标上小节号。

2、“顽”字应查__________部，去部首有__________笔。用音序查字法查字典应先查字母__________。

3、划去括号中不正确的字。

4、“这条小溪为什么叫鲤鱼溪？”请用“__________”划出有关句子。

用“～～”划出鲤鱼不怕人的句子。

5、照样子写词

如：（ 游 ）来（ 游 ）去

（ ）来（ ）去

（ ）来（ ）去

（ ）来（ ）去

探究、实践活动

课后让学生通过各种形式查找资料，或上网，或看书、报、杂志，收集有关乐于奉献的名言、警句或者是相关的小故事，并以小组合作进行交流，可以剪剪贴贴出一份小报，也可以开一个小型的故事会，加深认识，拓展认知。