《秋天向我们微笑》练习设计

1. 读拼音，写生字。

niàng mì liɑng fán

（ ）造 （ ）食 高（ ）（ ）恼

ǎo yīnɡ xián rǎng

红（ ）红（ ）（ ）入 叫（ ）

看谁拼得准，写得好。

2. 照样子写出下面字的形近字，再组词语。

袍（紫袍）恼（ ）衔（ ）袄（ ）粱（ ）

抱（怀抱）（ ）（ ）（ ）（ ）

3. 照样子写拟人句。

苹果嚷着冷了，要穿红袄。

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注意带点的词语哟。

4. 读短文，做练习。

别踩了这朵花

小朋友，你看，

你的脚边，

一朵小小的黄花。

我们大家

绕着它走，

别踩了这朵花！

去年有一天：

秋空明朗，

秋风凉爽，

它妈妈给它披上

一件绒毛的大氅，

降落伞似的，

把它带到马路边上。

冬天的雪，给它

盖上厚厚的棉衣，

它静静地躺卧着，

等待着春天的消息。

这一天，它觉得

身上润湿了，

它闻见泥土的芬芳；

它快乐地站起身来，

伸出它金黄的翅膀。

你看，它多勇敢，

就在马路边上安家；

它不怕行人的脚步，

它不怕来往的火车。

春游的小朋友们

多么欢欣！

春风里飘扬着新衣

——新裙，

你们头抬得高，

脚下得重，

小心在你不知不觉中，

把小黄花的生机断送；

我的心思你们也懂，

在春天无边的快乐里，

这快乐也有它的一份！

（冰心）

（1）积累词语，填空。

秋风（ ）春天的（ ）来往的（ ）

秋空（ ）泥土的（ ）金黄的（ ）

（2）读了这首诗，把你想到的写下来。