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《梦圆九天》练习设计

王宇颖

新学网 > 语文 > 沪教版五年级下册语文 > 梦圆九天 > 梦圆九天练习

20 梦圆九天

一、抄写词语

二、词语理解

晨曦--- 灯火辉煌----

浩渺--- 摄人心魄---

三、注音

晨曦 浩渺 摄人心魄 攒动 步履 笨拙

四、写出近义词

笨拙 紧张 全神贯注 神秘 温柔 颤抖

五、理解(倒数第三节)

1、“大厅里的工作人员既紧张又兴奋。”人们紧张的是_______________________,兴奋的是_______________________。

2、小节中“幸福的回忆”具体指_________________________________________________。

3、这“只有此时人们的脸上才露出了一丝微笑,那微笑是发自内心的,那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。”你是怎样理解这句话。

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4、“人们尽情的欢呼,尽情的拥抱。”人们还会有些什么表现,会说些什么?请你想象,写一段话。

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六、写段

当航天飞机顺利返回时,你最想对杨利伟说些什么?

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