《司马迁发愤写〈史记〉》练习设计 《司马迁发愤写〈史记〉》作业设计

一、看拼音写词语。

jiān yù kù xíng chǐ rǔ lì shū

( ）( ）( ）( )

hū xiào tài shān huī huáng sōu jí

( ）( ）( ）( )

二、给加粗字注音。

记载载重 积累劳累几乎耻辱

飞来横祸横行霸道酷刑隶书嘱托发愤

三、在括号里填上合适的词语。

（ ）的黄河 （ ）的著作 （ ）的隶字

（ ）的竹简 （ ）的故事 充实（ ）

积累（ ）讲述（ ）搜集（ ）

四、按要求写词语。

1、写近义词。

嘱托（ ）悲愤（ ）克制（ ）耗尽（ ）

2、写反义词。

痛苦（ ）耻辱（ ）发愤（ ）克制（ ）

3、补充词语。

专心（ ）（ ）（ ）（ ）交加 走马（ ）（ ）

五、选词填空。

悲壮 悲痛 悲惨 悲愤

1、“狼牙山五壮士”那（ ）的一幕，永远铭刻在我们的心中。

2、一场空袭过后，城市里到处是一片（ ）的景象。

3、邓小平爷爷去世了，全国人民十分（ ）。

4、一个花季少女的生命竟这样被歹徒夺走了，怎不叫人（ ）

充实 充分 充沛 充满

5、只要有（ ）的理由，我就可以说服他。

6、孩子的眼中（ ）着渴望，令我无法拒绝他的请求。

7、近日来，雨水（ ），有利于农作物生长。

8、司马迁努力读书，大大（ ）了自己的历史知识。

研读 阅读 浏览 审阅

9、总理正在（ ）文件。

10、加强课外（ ），是提高写作水平的好方法。

11、有些书，只要匆匆（ ）一遍就行了。

12、司马迁每天忙着（ ）历史文献。

六、填空.

1、《史记》记载了从_________到__________这_________年间的历史，是司马迁用了整整13年时间，完成的一部52万字的辉煌巨著。

2、司马迁发愤写《史记》是一篇____________故事，讲汉代史官_______在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著_______-的事。

七、阅读片段，完成练习。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗我一定要写完这部史书想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全部埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

1、给文中缺少标点的地方加上标点。

2、用“______”画出描写司马迁心理活动的句子，用“～～”画出描写司马迁行动的句子。

3、文中最能体现司马迁的人生价值观的一句话是“__________

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__________________正因为如此，司马迁才忍辱负重，完成长篇巨著《史记》。

4、写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”这句话的意思。

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5、找出文中的反问句，并将它改成陈述句。

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6、在你所知道的人中，你觉得谁的死“重于泰山”？为什么？

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