一、读拼音写词语。
二、划去不正确的读音。
三、扩写句子。
1、记者见到了居里夫人。
2、汽车奔驰。
四、填适当的词语。
( )的科学家 ( )的人格
( )的话语 ( )的回答
五、把成语归类。
坐井观天 守株待兔 刻舟求剑 胸有成竹 金碧辉煌
有气无力 五彩缤纷 目瞪口呆 得意洋洋 喜笑颜开
垂头丧气 山清水秀 鲜艳夺目 昂首阔步 狐假虎威
1.讽刺某种行为的:_________________________________
2.形容美好景象的:_________________________________
3.表现人物神态的:_________________________________
六、读歇后语,将破折号后面的意思补充完整。
1.外甥打灯笼——( )2.姜太公钓鱼——( )
3.小葱拌豆腐——( )4.提着鸡蛋走冰路——( )
七、修改病句。
1.胡芳不断努力,提高了学习成绩和态度。
2.违反《小学生日常行为规范》就要受到批判。
3.陈光同学基本上完全改掉了不好的习惯。
4.我们要珍惜图书馆里的图书。
答案:
一、端庄、典雅、简陋、提炼、困惑不解、困顿、捐献、弘扬、癌症
二、
三、1、美国记者几经周折终于见到了伟大的科学家居里夫人。
2、无数辆汽车在宽阔的马路上奔驰。
四、(伟大)的科学家;(高尚)的人格;(惊人)的话语;(出乎意料)的回答
五、1.讽刺某种行为的:坐井观天、守株待兔、刻舟求剑、狐假虎威。
2.形容美好景象的:金碧辉煌、五彩缤纷、山清水秀、鲜艳夺目。
3.表现人物神态的:胸有成竹、有气无力、目瞪口呆、得意洋洋、喜笑颜开、垂头丧气、昂首阔步。
六、1、照旧
2、愿者上钩
3、一清二白
4、提心吊胆
七、1.胡芳不断努力,端正了学习态度,提高了学习成绩。
2.违反《小学生日常行为规范》就要受到批评。
3.陈光同学完全改掉了不良的习惯。
4.我们要爱护图书馆里的图书。
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