吴炳兴
重点语段:
“沪定桥离水面有几十丈高,……他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:‘来吧,看你们飞过来吧!’”(《飞夺泸定桥》第六节)
教学设计:
1.请默读这一段,说说泸定桥给你的感觉。
2.你觉得泸定桥是“天险”吗,作者从哪两方面来渲染“险境”的?
3.写自然环境的“险”具体写什么?按什么观察顺序?
4.写敌人重兵把守、气焰嚣张,为什么也可以说“险”呢?作者抓住敌人的什么来写?
5.辨析“看你们飞过来吧”的“飞”与课题中的“飞”。
6.这一段不写通不通?好不好?为什么?
7.简介插叙的概念及在本文中的作用。
训练目的:
1.自由发表见解,只要“自圆其说”、“言之有理”,教师都要表扬鼓励,以活跃课堂气氛,培养自己读书本领。
2.懂得这段环境描写是采用了插叙方法,对下文夺桥战斗作了铺垫,反衬红军战士的英勇形象。
3.学习用数量、颜色、形状、声音揉合在一起的描写方法。
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常用成语
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