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《挑山工》练习设计 《挑山工》重点语段练习设计

吴炳兴

新学网 > 语文 > 北师大版四年级下册 > 挑山工 > 挑山工习题

重点语段:

“从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,……因为我需要它。”(《挑山工》第七节)

教学设计

1.出示彩图,说说挑山工的形象。

2.最后一句话句式上有什么特点?作者强调什么?

3.这里有三个“我需要它”的解释,请你选择并说说理

(1)我需要这幅自己创作的画;

(2)我从挑山工身上受到启发,用不断登攀的精神激励自己前进;

(3)我喜爱这幅画,因为画上有一个憨厚勤劳的挑山工。

训练目的:

借“形”(彩图及文字)悟“神”(写作目的)。由具体到抽象,由感性上升到理性,使“挑山工负重登山”形象深深烙印在学生脑海中,受到鼓舞和鞭策,同时初步认识“因果倒装句”。

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