《巴斯德征服狂犬病》教学课件建议

1．识字。根据课后提示，整体和单字出现。

课件使用目的：帮助老师进行识字教学和检测。

2．写字。每个字需要出示笔顺。

课件使用目的：帮助老师进行写字教学；帮助学生掌握正确的笔顺规则。

3．要求掌握的词语：助手、细菌、病魔、疯狗、无所畏惧、惊心动魄、残酷、惊魂不定、寂静。

课件使用目的：掌握词语，加强积累。

4．自学提纲：

（1）默读课文，划出表示巴斯德情感的语句

（2）反复品读感悟：从这些情感变化你中体会到什么？

（3）怎样读好这些语句？

(4）同桌互相交流自己的感受。

课件使用目的：帮助学生自学。

5．有关巴斯德心情变化的词语：

孜孜不倦极度忧虑惊心动魄惊魂不定筋疲力尽

课件使用目的：通过重点词语，学习课文，通过巴斯德的心情变化，体会他战胜病魔的决心和勇气。

6．巴斯德的图片，课文插图。

课件使用目的：认识巴斯德。