《鲸》教学课件建议

1．识字。根据课后提示，整体和单字出现。

课件使用目的：帮助老师进行识字教学和检测。

2．写字。每个字需要出示笔顺。

课件使用目的：帮助老师进行写字教学；帮助学生掌握正确的笔顺规则。

3．要求掌握的词语：宽敞、哺乳动物、又矮又粗、判断、胎生、肺部、潜水、过滤、几吨。

课件使用目的：掌握词语，加强积累。

4．想想下列句子使用了哪些说明方法？

（1）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（2）长须鲸刚生下来就有十多米长，七千多公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。

课件使用目的：帮助学生了解列数字的说明方法。

5．读下列句子，说说去掉加点的词语，句子的意思有什么变化。

（1）长须鲸主要吃虾和小鱼。

（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。

课件使用目的：了解鲸的生活习性，体会说明文表达意思的准确性。

6．鲸呼吸的图片，鲸嬉戏的图片，鲸吃食的图片。

课件使用目的：直观地了解鲸的生活情况。

7．出示练习，填空：

本篇课文主要介绍了鲸非常_________，是_________，有__类以及它的___________，使用了_______、_________、_________和________四种说明方法。

课件使用目的：在理解课文内容的情况下，对课文内容和说明方法进行总结。