单元教学 第八单元综合练习

温故知新

1、看拼音写词语

pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mò shēnɡ lái yīn hé

( ）( ）( ）( ）( )

qín jiàn táo zuì jì lù shà shí wēi bō lín lín

( ）( ）( ）( ）( )

2、填字组词，选择恰当的填入括号中

余音绕（ ）妙笔生（ ）引人入（ ）美不胜（ ）

雅（ ）共赏 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口

⑴小作者真是__________，写出的文章构思__________内容__________。

⑵音乐会上，既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，__________，令人回味无穷。

⑶这些冰雕艺术品太美了，真是__________、__________。

3、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花__________，__________，__________，……

4、把下面这些动物和象征词连起来。

春燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意

骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者

黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐

海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业

含英咀华

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。

但是，看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

1、用“∥”将短文分为两部分

2、短文先写了表演前的情况：背景是_____；人物是_____；性格是_____；神情是_____；而腰鼓则是____。

3、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓？

4、“但是：”“看！——”单独成段，有怎样的表达效果？

5、划线句子运用了________和________的修辞手法，展示了安塞腰鼓_____、_____、_____的特点，表现了西北汉子的________

三思而行

学完这一单元，我最大的收获是①________②________③________今后还需要努力的地方是________________________________。

精雕细琢

你喜欢听歌吗？听歌时你会想到什么？内心会有些什么感受？请以《我喜欢的一首歌》为题写一篇作文，注意运用课文中学到的作者表达感受的方法，把自己的内心感受表达出来。