吴远玲
活动目标:
流利有有感情地朗读课文,随课文认识生字,知道自己应该做个尊敬父母的好孩子。
活动步骤:
1、我能说
出示挂图,说说图上有哪些人,他们在做什么,会说什么。
2、我能读
借助拼音自己读课文,遇到不认识的字多读几遍拼音,反复读,直到会读。
同桌互相读,互相纠正。
抽读,做到文通句顺。
齐读。
3、我能做
1)、思考:爸爸妈妈为什么笑了?我为什么也笑了?
2)、你在家里做了些什么?你以后怎么尊敬父母?
注:指导写字略。
教学反思:
中考 高考名著
常用成语
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