《少年王冕》练习设计

一、看拼音写词语

dān wù jīnɡ yínɡ tiē bǔ ɡāo shǒu xiào jìnɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

mínɡ mèi qiān ɡuà ɡé bì zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu

（ ）（ ）（ ）（ ）

cōnɡ lónɡ zǎo chū wǎn ɡuī jī zǎn xiānɡ qiàn yóu qí

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、查找错字

1．白天牛吃饱了，王冕就座在柳树荫下看书。( )( )

2．山下树木忽茏，清翠欲滴。( )( )

3．那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。( )( )

4．自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。( )( )

三、对号入座

1 ． 喜欢 欢喜

(1)小朋友们都十分( )王老师画的鱼。

(2)王冕用一辆牛车载着母亲在湖边走走．母亲心里十分( )

2 ． 孝敬 尊敬

(1)我们每个人都要( )师长，讲究文明礼仪。

(2)王冕得了钱，就买些好东西( )母亲。

3． 瞻前顾后 争先恐后

(1)人们知道王冕是个画荷花的高手，都( )地来买他的画。

(2)我们做事情可不能养成( )的坏习惯。

四、重新排队

( )他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。

( )一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。

( )文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成竹。”

( )宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘画。

( )时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来，而且画得生动逼真。

( )他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。

五、阅读

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhuǎn zhuàn)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jīn jìn)看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

1．在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画横线。

2．写出下列词语的近义词。

尤其( ）转眼问( ）闷热( ）葱茏( )

3．“青翠欲滴”的“欲”查 部，再查 画，音序是 ，音节是 。“欲”在字典中有以下几种意思：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。在这里应选第 种。

4．你能把“天下哪有学不会的事？”这句话改成不带问号的句子吗？

5．用“—”划出文中描写荷花的句子。读着这么美的句子，你能想起古人描

写荷花的诗句吗？请写下来， 。

6．读了这段话，再结合课文其他内容，你认为王冕是一个怎样的人呢？

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我云雾山一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉 ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗 呢 吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗 呢 吧）。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人。

1、给下列带点的字选择正确的解释，在下面划“—”。

返老还童（a、交还原主 b、回报 c、恢复）

试探（a、暗中打听 b、探求，寻找解决问题的方法 c、看望）

2、在短文的“（ ）”内选择恰当的词，在下面划“—”。

3、联系上下文，在短文中的“ ”上填上合适的内容。

4、短文1—2自然段可并为一段，请概括这一段的段意。

5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么的理解的？

6、流浪汉后来又到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。