《莲叶青青》练习设计

莲叶青青

班级 姓名

一、照样子，再写几个词语。

急急忙忙

念念有词

二、根据课文内容填写词语。再读读句子，说说自己体会到了什么。

1.小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看看祖母，祖母却是（ ），就像看一个新生的孙子。

2.看了一会儿，她（ ）来，（ ）拿一把剪刀，走到荷花缸边，（ ），剪下一枝最大的荷叶。

3.老太太却念念有词地说：“真是（ ），凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，（ ）了。

三、请你回忆一下邻居之间让人心生感动的事，写一个片段。