语文A版:《延安》同步练习

☆看拼音写词语。

shū cài xǐ xùn yáo dòng

（ ）（ ）（ ）

gōu qú gāo liang shuài lǐng

（ ）（ ）（ ）

gē sòng fēng yī zú shí

（ ）（ ）

☆写出下列词语的近义词。

映衬（ ）格外（ ）庄严（ ）

朴素（ ）歌颂（ ）优秀（ ）

☆先填空，后归类。

盛气（ ）人 兴国安（ ）一丝不（ ）

大同小（ ）完（ ）归赵 （ ）死如归

画蛇（ ）足

①褒义色彩的词语：___________________________________

②贬义色彩的词语：___________________________________

③两个相同（或相近）的词组成的词语：___________________

☆选择适当的词语填空。

镇静 安静

1.上课的铃声响了，教室里立刻（ ）下来。

2.夜深了，周围（ ）了下来。

3.医生（ ）地给病人做胸部手术。

☆修改病句。

（1）李艳经常回忆过去有趣的。

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（2）今天上午下了一天的雪。

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（3）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

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☆阅读短文，回答问题。

手和脑的故事

一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴（xīng

xìng）奋，大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即（jì

jí）加以反驳：“胡说，你只会空想，不做一件事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”

他们因为吵了嘴，便谁也不理睬（chǎi cǎi）谁。大脑每天在思考怎样改良机

械（xiè jiè），怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，缺乏良好的性能。手总是莫名其妙，想不出这是什么缘（yuán huì）故。

眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手在实际生活中证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供（gòng

gōong）的经验，才能更完善。这样相辅相成，人类的社会才能够不断地进步。”

听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。

1.用“√”给文中带下划线的字选择正确的读音。

2.写出几个“aabb”式的词语。

忙忙碌碌、___________、__________、_________、___________、__________、

3.写出下列词语的近义词。

骄傲（ ）立即（ ）缘故（ ）精美（ ）

4.给加下划线的字选择正确的解释。

莫名其妙 ①好，美妙；②神奇；③巧妙，奥妙

相持 ①拿着；②支持；③主管；④对抗

5.结合课文内容，说说下面词语的意思。

相辅相成：______________________________________________________________

洋洋得意：______________________________________________________________

6.回答问题。

（1）手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因。

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（2）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？

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（3）什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到什么？从中你知道了一个什么道理？

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七、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词是（ ）写的，描写的是（ ）。

a.苏轼 b.陈毅 c.毛泽东 d.孟浩然

e.春天景色 f.夏天景色 g.秋天景色 h.冬天景色

☆选一选，填一填。

下面四首古诗中，有描写色彩的句子的是（ ）。

a.《山行》 b.《早发白帝城》 c.《题西林壁》

d.《宿新市徐公店》 e.《饮湖上初晴后雨》