西师大版六年级上《“零”的突破》练习

1．读词语，注意带点字的读音。

洛(luò)杉矶(jī）靶(bǎ)位 瞄(miáo)准 扳(bān)机

锻(duàn)铸 搞(gǎo)弄 振(zhèn)奋人心

2．读课文，说说从下列句子中你体会到了什么。

①多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……

②他举起，放下，放下，举起……

3．你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金牌？选其中一个讲给同学听听。

4．读一读，做一做。

战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸的是，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，技艺超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。”

（1）把下面加点字的音节补写完整。

弹琴（q ）埋怨（ ɑn）灵（l ）敏

烦恼（ ɑo）堵塞（ ɑi）

（2）从下面的词语中自选两个写一句话。

名扬四海 技艺卓绝 誉满天下 技艺超凡

（3）你怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的”这句话？

（4）想一想，当两个孩子成为美术家和音乐家以后，会怎样向老人道谢？