苏教版：《司马迁发愤写《史记》》练习

学什么

能正确读、写和运用生字、理解新词；流利、有感情地朗读课文，体会司马迁治学的刻苦和顽强的信念。

怎样学

一、读文感悟

把让你感动的句子划下来，多读几遍，体会含义。

二、日积月累

把你认为用得好的词语划下来，借助工具书并联系上下文理解词义。

三、课外拓展

你还知道《史记》中的哪些事故？讲给同学们听一听。

测一测

1、语音世界（看拼音，写词语）

kù xíng chǐ rǔ tài shān hào jìn lì zì

( ）( ）( ）( ）( )

sì chù yóu lì fēi lái héng huò bēi fèn jiāo jiā

( ）( ）( )

二、择优录用（在括号里选择搭配准确的词下划“——”）

四处（游历 游览）（研读 阅读）历史文献

牢记（嘱咐 嘱托）（充足 充实）历史知识

（再想你为什么这样起？括号里的两个词有什么不同？）

三、顺理成章（请按课文内容理清顺序）

（ ）司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著 《史记》。

（ ）司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。

（ ）司马迁牢记父亲的嘱托。

（ ）面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。

（完成本题后，你有什么发现？能按顺序把这个故事讲给周围的人听吗？）

四、课文传真

1、他想“人总是要死的，有的 ，有的 。我如果就这样死了，不是比 吗？”

说说我对这句话的理解：。

2、就这样，司马迁 写作，用了整整 时间，终于完成了一 字的辉煌巨著 《史记》。这部 的著作，几乎耗尽了他 的心血，是他用 写成

的。

读了这段话，我的感受是 。

再提高

你对文中的司马迁或《史记》这部巨著还有哪些了解？请写下来。