苏教版六年级上：大自然的文字 练习

一、选择题

（1）下列加点字注音全对的一项是（ ）。

a霪雨（yin2）耸立（song3）照耀(rao4)b铁砧（zhan1）凝视（ning2）模糊（mo1）

c．青苔（tai2）漂砾（li4）建筑（zhu4）d铁锹（qiu1）痕迹（ji4）曾经（ceng2）

（2）词语解释有误的一项是（ ）。

a．铁砧：捶打钢铁材料时垫在底下的器具。b霪雨：连绵不停的过量的雨

c．漂砾：冰川消融后沉积下来的巨大石块，上面常有冰川擦痕。

d 互相呼应：形容两人相互之间打招呼。

（3）选择恰当的词语填空。

①飞行员知道，砧状云是雷雨的______。a标志b预兆c符号

②连蜘蛛网也无影无踪了，它们好像______在天空里一样。a融化b消失c失踪

③______燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气。a．尽管b假如c．虽然

二、造句

①当……的时候——

②好像……一样——

③只要……就——

三、判断题

（1）“大自然的文字”中“文字”就是指一本关于大自然的书。（ ）

（2）假如燕子在空中高飞，看上去很小很小，那就预示着即将出现雷雨天气。（ ）

（3）水手们需要在海上寻找道路时，可以通过在许多星座中找小熊星座中的北极星来确定北方。

（4）树林中放着一块很大的、上面披着青苔的花岗石块，就是树林旁高山崩塌时滚落下来的石

块。（ ）

（5）白嘴鸦的飞来，说明春天已到；而飞走的鹤却表明热天已经过去。（ ）

四、阅读文段，回答问题

（－）阅读下面这个文段。

蚂蚁的建筑能力十分惊人。剖开一个蚁巢，简直就像看到一个缩小的地下王国。细小的通道把一个个坑穴连结在一起，密如蛛网，纵横交错，宛如城市里密集交*的公路网。那些坑穴是蚂蚁们的“住宅”、“育儿室”、“仓库”、“王宫”。其中王宫最大，供蚁王居住。但这只不过是我们常见的普通的蚂蚁建筑，它与非洲的蚁塔相比还算不得什么。在非洲的森林中和原野上，经常可以看到一些圆柱形、丘形、金字塔形和圆锥形的蚁塔。这些蚁塔的体积大得惊人。有的高达十几米，住几个人都行。更令人难以相信的是，这么庞大复杂几层楼高的建筑，竟是由千千万万的非洲白蚁用自己的唾液和着粘土一点点砌起来的。这些蚁塔十分结实，用斧子猛砍也难留下痕迹，所以能抵挡最猛烈的暴风雨，蚂蚁不愧为优秀的建筑师。

(1）这段文字说明的中心是（ ）

a．蚂蚁不愧为优秀的建筑师。b. 蚂蚁的建筑能力十分惊人。

c．蚁巢简直是一个缩小的地下王国。d．非洲的蚁塔之大十分惊人。

（2）概括蚁塔的建筑特征（不超过8个字）。

(3)文中画线句子使用了列数字的说明方法，列出数字说明的具体内容是什么？

(二)阅读短文《蜜蜂》。

蜜蜂

①蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。

②蜂王也叫母蜂，它的职能是产卵；工蜂负责采集花粉、花蜜，酿制蜂粮哺育蜂儿，饲喂蜂王，修造菜房，守卫蜂巢，调节蜂群内的温度和湿度。

③在漫无边际的大自然中，蜜蜂怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？原来是有很多蜜蜂，先出巢四方侦察，回来把侦察的结果告诉它们的同伴。蜜蜂的这种告诉方法，是它们特有的一种“语言”—一蜜蜂的舞蹈。

④蜜蜂要酿成一公斤蜜，必须在一百万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。

（1）①～④段分别从哪几方面介绍了蜜蜂的特点。

（2）第③段运用的说明方法是______、______。

（3）说明义的语言除准确外，还具有多样性。请从多样性这一角度分析，本文段既有_________ 的说明，又有_________的说明。

(4)②段中“语言”一向加引号的作用是_________，破折号的作用是_________

（5）④段中加点词“差不多”能否去掉？为什么？

气候的威力

一、给下列加点字注音

[咆哮]（ ）冰[雹]（ ）

迷[惑]（ ）忧心[忡忡]（ ）

二、选出下列成语书写和解释无误的一项（ ）

a．变幻莫测：变化很多，使人无法捉摸。

b蛛丝马迹：比喻隐约可寻的线索和迹象。

c．忧心忡忡：忧愁得心情不能安静。忡忡：同“匆匆”，赶快的意思。

d．谈虎色变：曾被虎伤的人才知道虎的厉害。比喻一提到可怕的事情，精神就紧张起来。

三、填空题

（1）本文介绍了_______恶劣的气候条件，并对它影响全球气候的几个因素作了科学的分析。

（2）自从人类来到这个世界上，就一直面l临着两种挑战，一是来自______，一是来自于______。

（3）而在人类和大自然的较量中，最直接、最经常的对手则是______。

四、判断题

（l）文章介绍南极的气候特征目的是分析它对全球气候影响的几个因素。（ ）

（2）“南极冰盖的存在就像是在地球的表面安装了巨大的反射镜，将太阳辐射到这一地区的能量的绝大部分都发射回去。”这个句子用的是比喻的修辞手法。（ ）

（3）本文主要运用了举例子、打比方、列数字的说明方法。（ ）

（4）“喜出望外”和“旦夕祸福”两个都是偏正短语。（ ）

（5）南北两极对海洋和大气在全球的循环所发挥的作用是不同的，其中北极的控制作用要比南极大得多。（ ）