《尊严》教案设计

一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。

（ ）吞（ ）咽 画（ ）点睛 井底之（ ）

（ ）假（ ）威 亡（ ）补牢 守株待（ ）

（ ）头不对（ ）嘴 对（ ）弹琴 打草惊（ ）

二、选词填空

竟然 显然 果然

1.他（ ）是累极了，一沾床就睡着了。

2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（ ）就下雨了。

3.这样宏伟的建筑，（ ）只用十个月的时间就完成了。

欣赏 观赏 赞赏

4.杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。

5.老师很（ ）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。

6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（ ）。

三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解

例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。

1.这是一个脸色苍白.骨瘦如柴的年轻人。

_____________________________________________________________________

2.“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

_____________________________________________________________________

3.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

_____________________________________________________________________

四、阅读答题

列宁读书

列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。

1.按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层，用“／”标在文中。

2.用“_____”画出每一层的中心句。

答案

尊严

一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。

（狼）吞（虎）咽 画（龙）点睛 井底之（蛙）

（狐）假（虎）威 亡（羊）补牢 守株待（兔）

（驴）头不对（马）嘴 对（牛）弹琴 打草惊（蛇）

二、选词填空

竟然 显然 果然

1.他（显然）是累极了，一沾床就睡着了。

2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（果然）就下雨了。

3.这样宏伟的建筑，（竟然）只用十个月的时间就完成了。

欣赏 观赏 赞赏

4.杰克逊大叔十分（赞赏）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。

5.老师很（欣赏）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。

6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（观赏）。

三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，写出你自己的理解

例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。

1.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

______这句外貌描写，形象地写出了哈默当时的饥寒交迫，生活艰难。

2.“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

____ _哈默的话表明了他不付出劳动就不肯接受施舍的坚决态度。

3.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

_____ 这一动作，表现了哈默饥饿的程度，更体现了他之前不肯接受食物的精神之可贵，即使到了饥饿极点的时候，也要坚持先干活再吃饭。

四、阅读答题

列宁读书

列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。／列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。

1.按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层，用“／”标在文中。

2.用“_____”画出每一层的中心句。