《渔夫的故事》教学设计

【语言基础知识】

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

《一千零一夜》是阿拉伯古代民间口头创作的丰碑。

2、给下列多音字注音并组词。

（ ）______ （ ）______

解 （ ）______ 藏

（ ）______ （ ）______

3、选字填空。

（讯迅）___速 灯（笼茏）___ 丑（露陋）___起（世誓）___ 到（底低）___ 违（被背）___

4、解释下列词语。

①无恶不作：

②下流无耻：

③恩将仇报：

5、加点字读音全都相同的一组是

（ ）a、门楣 倒霉 媒体 春光明媚

b、咫尺 旗帜 滞留 无可置疑

c、滑稽 畸型 羁绊 汲取经验

d、伫立 铸造 贮蓄 青春永驻

【语言表达训练】

6、渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对方说得简短些，这表现了他们怎样的心理？

7、课文题目改为“渔夫和魔鬼的故事”好不好？为什么？

8、你还知道哪些中国的名间故事？试列举一二个故事名字。

9、根据下列画线句子的句式、修辞仿写一句话，使之与上下文构成前后连贯的排比句。

也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；_________，_________；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿茵。只要你满怀信心，尽己所能，你会感受到生命的意义。

10、与你一同就读两年的张米同学因父母工作调动要转学到新疆去读书。临行前他拿出一个精致的笔记本让你给他写一句话作为临别赠言，这则赠言该怎么写？

【课内同步阅读】

阅读下列语段，完成11—15题。

这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。渔夫等青烟全进了胆瓶，就迅速拾起盖印的锡封，把瓶口封上，然后学者魔鬼的口吻大声说：“告诉我吧，魔鬼，你选择怎样的死法？现在我决心把你扔到海里去。”

魔鬼听了渔夫的话，就说：“渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。”

“下流无耻的魔鬼，你这是骗鬼！”渔夫一边把胆瓶挪近岸边，准备扔到海里去，一边说，“我要把你扔到海里，你说你在海里已经呆过一千八百年，这一回我非叫你在海里呆一辈子不可。你这个坏透了的恶鬼，我还要把你怎样对待我的事告诉世人，叫所有的人提高警惕，捞着你就立刻把你扔回海里，让你永远留在海里知道世界末日！”

11、语段第二段中魔鬼说“刚才我是跟你开玩笑的”，你相信魔鬼的话吗？

12、语段中哪些地方表现了渔夫的智慧？

13“我要把你扔到海里”一句中“扔”改为“投”好不好？为什么？

14、把语段中画线句子改为肯定语气的句子。

15、收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲讲海边的故事吧。”渔夫的妻子说：“说吧，可要简短点，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样简短地讲给妻子听？

【课外拓展阅读】

阅读下文，完成16—18题。

让王爷下轿

一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”

“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。”

“哈哈……，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”

“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。

“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。

“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”

“真的吗？”

“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。”

王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。

巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”

王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。

“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”

随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。

“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。

轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”

王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来！”

巴拉根仓说着催马赶路去了。

16、本文讲述了巴拉根仓骗王爷 、， 的故事，表现了他___________________________。17、本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的？

18、这则故事对我们有什么启发？

【语言基础知识】

1、略

2、（jiě）解放______ （zàng）宝藏______

解 （jiè）押解______ 藏

（xiè）姓解______ （cáng）隐藏______

3、迅 笼 陋 誓 底 背

4、①无恶不作：没有什么坏事不做，指干尽坏事。

②下流无耻：卑鄙龌龊，不知羞耻。

③恩将仇报：用仇恨报答恩惠。

5、d

点拨：a中“媚”、b中“咫”、c中“汲”分别与各组内的其它加点字音调不一致。

【语言表达训练】

6、想知道为什么魔鬼要这样对待救他的人，对死的恐怖也使他无心去听那些过长的诉说。魔鬼的心理是反正渔夫是非死不可的，说什么、问什么都是多余的，何况他已经忍受、等待了太长的时间了，所以也叫渔夫说简短些，别再啰嗦烦人。

7、不好，因为文章是从渔夫的活动展开的。

8、如：《拉金币的驴》（《阿凡提的故事》）；《难办的三件事》（《阿古顿巴的故事》）等。

9、如：也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪。

10、略

点拨：或抒写友情；或鼓励、祝福对方的话都可以。借古诗文相赠只要恰当也可以。

【课内同步阅读】

11、魔鬼说的话根本就不可信。综观全文，它说谎成性，是个无恶不作的凶神，杀人是它的本性，它的本性是不会改变的。

12、当魔鬼变成青烟再次钻如胆瓶时，渔夫迅速拾起盖印的锡封，把瓶口封上；当他收服魔鬼时，魔鬼还想说谎骗渔夫，可是渔夫识破了魔鬼的谎言，坚决把它投进大海。

13、不好。“扔”比“投”更有力，“扔”感情色彩明显，在这里表现出一种气愤，而“投”则没有这个感觉。

14、这一回我一定叫你在海里呆一辈子。

15、略

点拨：答案不固定，结合文章内容概括，语言要简短。

【课外拓展阅读】

16、下轿 上轿 停轿 机智、潇洒、有修养，根本不把王爷放在眼里。

17、语言描写和神态描写的手法。

18、我们要学习巴拉根仓机智勇敢，不畏强权的优秀品质。

点拨：答案不固定，只要从一定的角度，言之成理即可。