诵读欣赏《文笔精华（六）》温泉教案

目标预设：

1、了解作者笔下温泉的特点。

2、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。

3、感受文学语言的熏陶。

教学重难点：

1、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。

2、感受文学语言的熏陶。

教学准备：

1、了解有关温泉的常识。

2、了解作者

教学过程

一、创设情景，谈话导入。

由于地域的差异，我们很少见到温泉，今天我们和碧野一起去感受一下温泉。

二、精讲点拨，质疑问难。

1、朗读课文，培养语感能力。

2、再读课文，了解温泉特点。

三、课堂活动，强化训练。

学生从作品中，能感受到温泉对氛围的营造和烘托，了解它自然悠久的历史和天生丽质品格。

四、拓展延伸，巩固内化。

搜集文学作品中有关温泉的语段，共同探讨。

五、布置作业

熟读课文

六、教后反思