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听说活动 小小新闻发布会教案

新学网 > 语文 > 人教课标本四年级下册 > 小小新闻发布会 > 听说活动 小小新闻发布会教学设计

学习目标:

1.看看图想想队长小林可能发布哪些新闻。

2.听录音队长小林发布哪些新闻(老师事先录好)。

3.根据小林发布的新闻,请你提出看法或问题。

4.通过“小新闻发布会”活动,让学生养成关心周围事物并乐于发表看法和提问的习惯。

重点和难点:

1.看看图想想队长小林可能发布哪些新闻。

2.根据小林发布的新闻,请你提出看法或问题。

3.通过“小新闻发布会”活动,让学生养成关心周围事物并乐于发表看法和提问的习惯

4.培养良好的听话、说话的习惯。

教学过程:

一.导入:

1.小朋友,“你看到过新闻发布会吗?

2.揭示课题:听说活动:小小新闻发布会

二.听一听,学一学,说一说

1.先小组讨论队长小林可能发布哪些新闻。

(1)学生讨论。

(3)学生讨论后交流。

2.听录音,记住小林所说新闻内容边听边,然后小组讨论,

(1)听内容。

(2)小组讨论

(3)准备向小林提出哪些问题

(4)筛选看法或提问

(5)同桌练习说

(6)学生练说

(7)学生评议

3.说一说,新闻。要求:学生养成专心倾听的好习惯。

(1)学生自由准备。

(2)指名说

(3)小组交流

(4)大组交流

(5)学生评议

三.总结全课,激发情感。

布置口头回家作业,对你的爸爸妈妈开个新闻发布会。

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