《语文天地三》教学设计

教学内容：

一、畅所欲言

怎样爱护小动物……学生收集资料，进行讨论。

二、笔下生花

观察你喜爱的小动物写一写……

要求：介绍自己喜爱的小动物。可以从动物的外形特征、吃食时、睡觉时、游戏时的样子、神态、动作等方面来写。

教学课时：

两课时

教学过程

第一课时

a、课前准备

1、根据下列表格中列出的项目认真观察自己喜欢的小动物。

最喜欢的动物——

b、指导写作

1、回顾课文《小虾》、《松鼠》，进一步了解文中的描写方法和介绍的顺序。

（a）、体会怎样把一段话（或动物的一个方面）写具体、写生动。

（b）、体会按时间先后顺序进行介绍的方法。

2、组织谈话、交流

（a）、说说你最喜欢的小动物是什么？

（b）、按表格中的项目在小组内加以介绍，并相互评议。

3、指导表达。

（a）仿课文中的写法。

（b）按一定的顺序，并运用学过的好词好句。

（c）适当地流露自己的思想感情，写出自己对小动物的喜爱。

（d）内容具体，语句通顺。

c、老师总结。

d、布置作业

完成作文。

预习《田忌赛马》。

板书计划

我最喜欢的小动物——（ ）

外形

吃食

生活习性 睡觉

游戏

第二课时

一、学生打草稿。

二、学生写作，教师巡视进行个别辅导。

三、作文评讲，修改。

四、出示下水文。

教学后记：