复习内容:
《花朵》、《共同的家》、《学校是乐园》、《雨后的森林》、《语文百花园二》
复习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文。
2、能正确地书写本组课文中的生字词。
复习过程:
一、复习导入
揭示复习内容:今天我们一起来复习第二单元,打开目录,看看这个单元一共有几篇课文。
(《花朵》、《共同的家》、《学校是乐园》、《雨后的森林》、《语文百花园二》)
二、复习过程
(一)复习课文
1、想想这个单元有几篇课文是要求我们背诵的。(《花朵》、《共同的家》、《雨后的森林》)
2、四人小组内背一背这三篇课文。
3、检查背诵情况:
①指名背诵《花朵》;
②师生合作背诵《共同的家》;
③愿意背诵第4课的小朋友起立背诵。
4、初了这三篇要求我们背诵的课文,还有一篇课文是要求我朗读的,请打开书58页,我们一起来读一读。
①齐读课文;
②在这篇课文里出现了两个aabb形式的词语,你们能找到吗?你还能说出这样的词语吗?
5、这个单元有几个需要我们掌握的句式,看看老师的小黑板。
出示句子:星星是夜空的花朵。
____是____的花朵。
蓝天是白云的家。
____是____的家。
我爱我的学校。
____爱我的____。
①指名读句子。②在你本子写一写。③说一说你写的句子。
(二)复习生字
1、接下来我们一起来看看这个单元的生字,请你把书翻到生字表(二),137页。
2、数一数这个单元有多少个生字。(15个)
3、在这15个生字中,你认为哪些字的读音是你容易弄错的,哪些字在你写的时候容易错,在这15个字中出现了哪些要求我们掌握的笔画。(生说,师分三大块板书)
4、读、写生字
①读一读,写一写容易错的字。
②齐读本单元的所有生字。
③口头组词、说话。
5、检查复习情况,听写重点字词。
(请两名学生到讲台听写,集体检查)
(三)总结
这节课小朋友复习得很认真,如果你还有什么不懂的,不理解的,课后可以来问问我,也可以问一问其他小朋友。
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