语文七色光二教学设计

教学目标

知识目标：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。

能力目标：培养学生的综合运用能力。

情感目标：鼓励学生要勇于实践，在实践中体验自信与成功。

内容分析

教学重点：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。

教学难点：积累并背诵有关自信内容的名言。

教学流程

1、练。

（1）学生独立完成第一题，然后回报。

一（挺）机枪一（粒）玉米

……

（2）在小组合作完成第二题。全班交流。（坚持坚定坚信坚决坚固）

2、日积月累

（1）指导学生读懂名言警句。

（2）谈谈自己对名言的理解。

（3）让学生把名言背下来。

3、知识窗

（1）自由读《毛遂自荐》

（2）谈谈自己的感受。

4、大家一起来。

小组讨论后组织全班同学交流。