《习作8》教学设计

教学目标

1.自由发挥，自主拟题，写一篇文章。

2.要有一个明确的目的，表达自己的真情实感。

教学重难点 写出真情实感。

教学过程

一、导入新课

同学们，在你的成长历程中，一定有许多的人、事、物，给你留下了难以磨灭的印象；一定有许许多多的喜、怒、哀、乐，令你回味无穷；也一定有许许多多美丽的憧憬和梦想让你激动不已。今天的作文课，就请同学们敞开心扉，叙说你心中最想说的话。你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。总之，“八仙过海，各显神通”，看看谁写的人最真，描写的景最美，抒发的情最深。

二、触发回忆，拓展思路

给你印象最盛深的人

让你最感动的事

最吸引你的物

最令你流连忘返的景

你的幻想和理想

三、讨论交流，确定主题

四、范文指导拟题

拟好标题应注意一下几点：

要确切、简练、生动、新颖。

五、起草

六、誊写

作业布置