《语文活动6》教学设计

教学要求

1：整理并和同学分享科学的学习方法。

2、朗读、理解和积累名人名言，树立自己的人生理想。

3、学写主题班会策划书，办好毕业主题班会。

重点难点

1、整理科学的学习方法。

2、学习写策划书。

教学准备

收集追求人生理想的名人名言和故事

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、万花筒

1、我会填

光阴似箭，我们的小学生活就要结束了，在这六年当中，一定有许多让你难以割舍的情感，师爱、友情

（1）回想和老师相处的一千多个日子，我们有幼稚的小毛孩成长为懂事的小学毕业生，师恩深似海，让我们将所有的感激化作一句祝福的话语送给老师。学生交流并填写祝福的话语。

（2）能和班上的同学相伴六年，这是一段美丽的缘分，我们不是兄弟胜似兄弟，让我们互赠古诗名句，表达心中的不舍和真诚的鼓励。学生填写后再集体交流。

（3）我们一天天长大，一天天成熟，有了自己的理想，让我们写下心中的座右铭，激励自己更加奋进。学生填写座右铭。建议学生回家后将其写好贴或摆放在家中醒目的地方。

2、我会学

（1）交流：掌握科学的学习方法有哪些好处呢？

（2）在六年的学习生活中，你积累了那些好的学习方法呢？

（3）整理自己好的学习方法，并记录下来

（4）集体交流，分享好学法

二、百宝箱

1、自由读读“百宝箱”中的名言。

2、交流：你最喜欢哪一条名言？为什么？

3、试着将这些名言背诵下来。

4、拓展：还知道哪些类似的名言？和大家一起交流、欣赏。

第二课时

大舞台

1、谈话引入，激发情感。

日月如梭，六年的小学生活一晃就过了，难舍母校，难舍老师、同学，太多的依恋，太多的憧憬，我们可以用什么方式来告别母校，告别童年，开始新的征途呢？让我们当回小小策划师，来策划、主办一次主题班会。

2、写策划书

（1）了解策划书的内容。

主题班会策划书应包含活动主题、活动目的、活动准备、活动过程等几个内容。

（2）自由组合与好朋友合作，先交流各自对此次主题班会的想法，再写出主题班会策划书。

3、评选最佳策划书。

（1）开办竞标会。

（2）每组派一位代表上台宣读策划书。

（3）师生共同投票选出最佳策划书。

4、筹办主题班会。

根据最佳策划书的内容分工合作，准备举办主题班会。确定好主题班会的时间、地点，布置相关的准备工作。