新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《语文乐园(七)》教学设计

新学网 > 语文 > 鄂教版三年级下册语文 > 鄂教版三年级下册 语文乐园(七) > 鄂教版三年级下册 语文乐园(七)教学设计

教学目标:

1、学习积累表示时间很短的词语。

2、体会诗句中赞颂的精神。

3、抄写、背诵有关团结合作的名言谚语。

4、朗读诗歌,懂得思考的作用。

教学重点:

掌握生字新词,学习积累好词好句。

教学难点:

朗读诗歌,学习作者表达方法。

教学时数:

两课时

教学过程:

第一课时

一、我来试试。

(一)读一读。

目的:帮助学生积累表示时间很短的词语。

1、学生自由读词语,读准字音。

2、指名认读。

3、思考:这些词有什么共同之处。

4、全班交流。

5、教师小结:这些词语都表示时间很短。像这样的词语还有一些,请同学说一两个。

“倏地、转眼间、须臾”

(二)认一认,读一读。

目的:自读自悟,感受名言警句的含义。并正确抄写,养成良好的书写习惯。

1、自由朗读诗句,理解诗句含义。

2、讨论:诗句含义及作者表达的思想感情。

3、全班交流。

4、老师点评。

5、学生朗读背诵。

(三)写一写,背一背。

目的:在阅读中理解小诗的内容,体会字里行间所表达的情感。

1、同学自读自悟,体会句子所表达的情感。

2、结合句子,谈谈自己的体会。

3、用多种形式朗读,引导背诵。

4、学生背诵名言警句。

5、指导抄写名言。

(四)读一读。

1、自由朗读小诗,边读边想:你读了这首诗,知道了什么?

2、全班交流:从哪些地方可以看出“思考令梦想成真”?为什么“思考令梦想成真”?

3、自由有感情地朗读小诗,读出自己地感受。

4、指名有感情朗读。

第二课时

二、探究与发现。

读一读,想一想。

教师介绍:相声起源于北京,流行于全国各地。一般认为于清咸丰、同治年间形成。是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。它是由宋代的“像生”演变而来的。到了晚精年代,相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话讲,各地也有以当地方言说的“方言相声”。

1、自由读相声片段,说说:这段相声讲了什么意思?

2、全班交流:带点词语是什么意思?

3、你读后,有什么发现。

4、交流自己的发现。

5、交流学习方法。

6、拓展训练:生活中还有这样的例子吗?

7、教师总结:

词语在不同的语言环境中表示不同的意思,这种现象是非常普遍的。知道这一点,对我们正确阅读、写作大有好处。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号