《妈妈的爱》教学设计

教学内容：《妈妈的爱》

教学目标：

1. 认识10个生字，会写10个汉字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文并用喜欢的方法自主识字。

3. 理解诗歌内容，体会妈妈平日的爱，懂得要尊重关心父母不让父母操心。

教学重点：体会诗的感情，有感情朗读。

教学难点：能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文并用喜欢的方法自主识字。

教学流程：

一、情境导入

播放《世上只有妈妈好》，学生随唱，这节课我们一起来体会“妈妈的爱”。

二、自学初读课文，鼓励学生自主阅读识字。

三、识字

1、认读生字卡片。

2、“让我考考你”

四、交流

1、分小节感知

2、妈妈的爱是什么？从哪儿能看出妈妈的爱？

3、自主合作：以小组为单位，自选小节读文。并讨论：妈妈的爱是什么？从哪儿能看出妈妈的爱。

五、诵读通过朗读，背诵课文，感受妈妈的爱。

六、评价。

自主、全方位评价。

七、写字

1、认读生字卡片并扩词

2、同桌合作，自认识较简单的字

3、向困难挑战。