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《神奇的手》教学设计

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一、看图讨论图中的内容

二、读读文文和乐乐的对话,讨论一下他们在讨论什么问题

三、互相说一说手有哪些神气的地方,用上“能……还可以……”的句式

四、表演

五、表演评议

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