《两个农夫》教学设计

教学目标

1、熟读课文，了解故事内容。

2、从故事中受到教育，明白考虑问题要全面的道理。

教学时间：一课时

教学过程

一、自由读课文，了解故事内容。

二、指名讲故事。

三、讨论：这两个农夫最后都受到了很大的损失，为什么？他们还应该想到什么？

四、根据讨论中大家提出的意见，分别给两个老家提建议，然后写下来。