《快乐书屋二：有这样两个孩子》教学设计

教学目标

通过阅读两个孩子的战胜命运的故事懂得乐观的处理事情的思想

明白无论在什么情况下都要光明和乐观。

认识10个汉字

内容分析

教学重点：认识10个汉字

教学难点：认识10个汉字

教学准备

识字卡片

教学流程

一导入

每个人都有梦想，当梦想不能实现的时候改则呢么办呢，我们来气看看有这样两个孩子。板书课题

二初读课文

1 用你喜欢的方式读课文注意不要丢字加字。

2 轻声读课文，看看课文讲了一件什么事

3 大声的读课文说一说连个孩子的梦想是什么呢？

4 快速的浏览课文课文中共有多少个自然段。每一段共有几句话。

5 两个孩子遇到了什么事，在课文中用波浪线画出来，反复读。

6 两个孩子最终实现了什么梦想怎么实现的，为什么会实现？在课文中用直线画出来。

三识认生字词

课文中的你喜欢的喜事什么读给同学们听一听

四拓展

认识多音字，乐le

yue

五拓展：你遇到这样的情况你会怎样呢？