《快乐读书屋八：民歌两首》教学设计

教学目标：

1、在吟诵中体会民歌所表达的意思和情感，热爱民歌，热爱民间文学。

2、认识3个生字

教学重点：

体会民歌所表达的思想感情

教学难点：

体会民歌所表达的思想感情

课时安排：一课时

教具使用：小黑板民歌资料

教学流程：

引入：

情趣导入：播放两首民歌

出示目标：见教学目标

自学提示：反复朗读，体会诗歌

学生自学：学生自学，教师巡视指导

学生汇报，检查自学效果（含讨论）。

1、自由读歌词，听歌，然后说说两首民歌所表达的带给你的感觉

2、吟诵体会

3、歌唱体会

当堂作业：

再听两首同一时期的民歌。

学唱民歌

全课总结：

这两首民歌好听吗？你喜欢哪一首？谈感受

板书设计：