《写通知》教学设计

一、教学目标：

1、能懂得写通知的意义，掌握写通知的固定格式，学会写通知。

2、通过习作，能认识到：通知跟我们日常生活的关系密切，养成能注意留心校内校外的有关通知的习惯。

二、教学过程：

1、创设情景并揭题。

老师请你通知一下，明天中午大队委员在队室开会。你会怎么怎么做？

学校如果在今天下午临时要召开全体班主任会议，那你猜测一下学校又会怎么做？

通知——写通知——这是一篇应用文

2、默读课文看看自己能不能解决？——交流自己通过阅读解决了什么问题。

3、根据实际渗透通知的格式。

4、讲解第一则通知

5、试写一则通知

6、讲评

7、纠错订正

8、练习提高：

○学生在作文本上试写两则通知。

○及时批改讲评。