《妈妈，我能救你》教学设计

课题 快乐读书屋七 妈妈，我能救你

教学目标

1、读通课文，体会小男孩的勇敢精神。并从中受到感染和教育。

2、认识4个生字

教学重点

抓住关键的词句体会小男孩的勇敢精神。

教学难点

同重点

教学流程

1 、导入新课：今天，我们学习《妈妈，我能救你》板书课题

看到课题，你想知道什么？让我们走进这篇课文。

2、自读自悟

默读课文，标记出自己最受感动的地方，通过有感情地朗读和句式对比等方法体会小男孩儿的勇敢精神。

3、指名有感情朗读：

引导学生说说重点句子应该怎样读？

4 、同桌互读

5、课文拓展

把你找到的有关勇敢者的故事读给大家听

6、自主识字

出示：潘翰洛湍

学生认读、组词、选词造句

7 、总结

你有什么收获？

板书设计：

妈妈，我能救你