《介绍自己敬仰的人》教学设计

教学内容：介绍自己敬仰的人

知识：介绍自己敬仰的人的故事。

能力：训练讲述、交流的能力。

情感：受到自己敬仰人的优秀品质的熏陶和感染。

重点：理解感悟自己敬佩的人的故事中蕴含的精神与品质。

难点：引导学生进行交流、讲述。

教法：交流、谈话

教具：搜集古今中外的令你敬佩的人的故事。

流程：

一、创设情境，揭示交际主题。

可选择一个自己敬仰的人的一则有趣的小故事引入话题，导入新课，然后总结：没有他们，就不会有我们今天的现在的美好生活。

二、提供方式，组织交流过程。

1.小组内交流自己的学习成果。

2.选出小组内参加全班交流的人选。

3.交流讨论：自己敬仰的人品质和精神是什么？我们应该向他们学习什么？

三、课外拓展：

分小组，合作办一张《我敬仰的人》的小报。

四、作业：

练习册相关的题任选三道。