《小草》写字课教学设计

一教学目标

1．初步掌握课文中13个左右结构、上下结构和半包围结构字的书写要领。

2．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

3.培养学生热爱祖国语言文字。

二教学过程

1．读课文从课文中圈画出13个生字。

2.出示生字卡片，认读生字。

3.生字组词。选词造句。

4.观察字形。按结构分类。

左右结构的字有：论、溪、铺、佩、狂、旺、彩、炼。

上下结构的字有：旱、炎、益。

半包围的字有：毯、启。

5.描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。

三书写指导

“论、溪、铺、佩”左窄右宽，右旁写紧凑些。

“狂、旺、彩、炼”左高右低，上下不平齐。

“旱、炎、益”上小下大，两部分均写扁些。

“毯、启”左下写舒展，右上稍小，两部分写紧凑。

四学生练写

1.学生先描红。

2.在田字格上练习书写。